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古代蒙学书法教育的当代启示
1
作者
嵇绍玉
《江苏教育》
2019年第85期7-10,共5页
古代书法蒙学作为一个完备的体系,有其一定的组织实施形式、教学方式、教材内容和传授机制。作为对古代书法蒙学的传承,我们不可为提高其地位而一味加以吸收,也不可为贬低其价值而弃如敝履。存精去粕,这样才能保持书法启蒙教育的健康走向。
关键词
蒙学
组织形式
基本技能
传授机制
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题名
古代蒙学书法教育的当代启示
1
作者
嵇绍玉
机构
江苏省盐城市教育局
出处
《江苏教育》
2019年第85期7-10,共5页
文摘
古代书法蒙学作为一个完备的体系,有其一定的组织实施形式、教学方式、教材内容和传授机制。作为对古代书法蒙学的传承,我们不可为提高其地位而一味加以吸收,也不可为贬低其价值而弃如敝履。存精去粕,这样才能保持书法启蒙教育的健康走向。
关键词
蒙学
组织形式
基本技能
传授机制
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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作者
出处
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1
古代蒙学书法教育的当代启示
嵇绍玉
《江苏教育》
2019
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