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浅谈美育在英语课堂中的应用
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作者 王晓静 《中学课程资源》 2012年第11期61-62,共2页
"美育"一词是德国启蒙时期的剧作家、美术家、历史学家席勒首先提出并开始使用的。他在《美学教育》中指出,美育就是审美教育,也称美感教育。美育,是指有目的、有计划、有组织地通过各种美的事物,培养学生健康的审美情趣和审... "美育"一词是德国启蒙时期的剧作家、美术家、历史学家席勒首先提出并开始使用的。他在《美学教育》中指出,美育就是审美教育,也称美感教育。美育,是指有目的、有计划、有组织地通过各种美的事物,培养学生健康的审美情趣和审美能力,同时促进其全面和谐发展的教育。"以美育人,育人以美,育美的人",是对美育的通俗解释。在全面推行素质教育和新课程改革的今天,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"美育不仅能陶冶情操,提高素养。 展开更多
关键词 美育渗透 美感教育 爱的教育 随风潜入夜 美育因素 新课程改革 和谐发展 发现美 课本剧 传授语言知
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浅谈小学英语学习兴趣培养的初探 被引量:7
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作者 赵江丽 《中小学电教(下)》 2010年第9期17-17,共1页
当今世界,经济全球化进程加快,科学技术迅猛发展尤其是我国加入世界贸易组织后,使外语日益成为我们对外开放和与国际交往的重要工具,特别是作为国际通用语言的英语,被广泛应用于政治、经济、科技、文化、贸易、交通等各个领域。
关键词 小学英语 兴趣培养 国际通用语言 国际交往 经济全球化 日常教学 课堂教学 公民素质教育 传授语言知
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