从传播五要素探讨新媒体时代医学科技期刊优化传播效果的策略

新媒体背景下,医学科技期刊纸刊发行量不断萎缩,而数字化转型获得了飞速发展,但在发展过程中也逐渐暴露出一些问题,多处于被动传播状态,缺乏主动传播能动性。文章主要研究从五大传播要素出发,医学科技期刊可采取哪些优化传播效果的策略。基于文献综述的方法,以“科技期刊”“传播效果”“新媒体”为关键词检索相关文献,结合分析法、例证法,分析医学科技期刊在新媒体传播过程中的优劣势,得出在新媒体时代,医学科技期刊的传播效果评价体系已发生了相应变化,除了传统的被引量、影响因子等评价指标外,还应重视新媒体传播方面的评价指标的结论,提出医学科技期刊调整传播策略的建议:将传播对象细分为核心用户群和潜在用户群,为核心用户群提供最前沿、深入、专业的内容,提高其忠诚度,同时积极拓宽潜在用户,为其提供科学、实用的医学科普内容;坚持提供优质的传播内容,重视选题策划;根据不同的传播途径,努力提升传播技巧,创新内容呈现方式,巧妙将文字、图片、动画、音频、视频以及VR/AR等新技术相结合,提高内容的可读性、趣味性,选择合适的传播节点;重视新媒体人才队伍建设,编辑部人员应精通数字出版、具备新媒体传播技能,以达到扬长避短、强化传播效果的目的。

基于拉斯韦尔传播五要素的黄梅戏及其发展策略研究

市场经济和新媒体环境下,黄梅戏面临剧目老旧,缺乏创新,资金和人才匮乏,传播渠道不完整等困境,运用哈罗德·拉斯韦尔传播五要素理论来探讨黄梅戏的现状,提出完善黄梅戏传播队伍,努力发展优秀新剧目,借用新老媒体传播平台,注重资源整合推广,引入市场机制、使黄梅戏发展产业化等发展举措。

从传播五要素看移动互联对新闻传播的影响

移动互联时代,我国新闻传播事业发生了翻天覆地的变化,传播过程的每一个要素都发生了改变。媒体格局焕然一新,人人都成为了传播者;受传者接收信息的方式和习惯也不同于以往,且渐渐分流;讯息时效性、趣味性、可视化要求增强;媒介对网络的依赖性空前增强,第五媒体出现;反馈方式也更加便捷,且能加速信息的二次或多次传播。

传播“五要素”在人文科教电视中的作用

新闻中的时间、地点、人物、原因、结果等传播内容"五要素",在电视新闻类节目中不可或缺,并作为重点被新闻学者研究。文章从具体案例出发,分析传播内容"五要素"在人文科教电视节目中的应用,阐述其在人文科教电视中的重要作用和意义。

《人民日报》新德里亚运会报道传播要素分析

本文基于传播学五要素,通过查阅文献以及将《人民日报》中关于新德里亚运会报道的文本分为开幕前、比赛期间、闭幕后,结合定量与定性两个角度进行了内容分析。结果显示,从量性角度出发,整体报道总量可观,形式多以比赛消息稿为主。值得注意的是,从"传者"的角度上看,《人民日报》自主意识的觉醒令人欣慰,稿件来源不再单纯依靠新华社,而是增加了本报专电,同时出现了"记者署名"的现象,这是一大突破。从质性角度出发,新闻传播的政治功能依然突出,"唯金牌论"的思想以及国家认同的建构仍然占据主流。这些保留与改变,是历史和时代的造物,它既存在合理性,也有其局限性,值得我们去探究与思考。

探析古典文学现代传播的困境

中国古典文学包含先人许多睿智的思考和美妙的情感，具有重要的传播价值。然而当今古典文学的传播却面临着诸多困境：传播主体的缺失．传播讯息的错位，传播媒介的阴影。受众的隔阂，等等。而最主要的困境是：一方面，人们希望古典文学能够流行，一方面，如果古典文学流行了．古典文学将不再是古典文学了。