媒体融合十年考:传播体系、社会治理与自主知识体系现代化的实践路径

媒体融合是中国特色社会主义发展实践,在党中央的部署下,十年来我国各级主流媒体改革创新,开辟了中国媒体发展的特色路径。党的十八大以来,媒体融合发展围绕内容建设这一根本,经历了从技术先手突破到管理创新一体,从现代传播体系到聚焦全媒体传播体系建设的过程。媒体融合十年的经验在于:在目标导向层面,通过建设全媒体传播体系塑造主流舆论新格局;在过程导向层面,通过守正创新推动传播体系现代化;在功能导向层面,通过价值升级助力社会治理现代化;在理论导向层面,通过中国特色新闻实践构建中国特色新闻学理论。阶段性总结有助于我们全面审视媒体融合的重点和趋势,为未来的媒体融合发展提供参考,为助力中国式现代化营造良好的舆论氛围、凝聚强大的精神力量。

全媒体传播体系下出版深度融合发展研究

在全媒体传播体系建构纳入国家战略规划背景下,处于数字化浪潮中的中国出版业面临产销技术、业务模式、组织机构等多方面的冲突与转型。在完成从数字出版到融合出版的过渡后,出版深度融合成为当下我国出版业面向未来生态建设的全新趋势。本课题紧密结合数字化环境下的新出版传播体系,以全媒体传播视角审视出版产业的深度融合问题,探讨出版融合发展的理论框架,以传统出版转型为立足点,构建多维度、系统化、针对性的全媒体传播体系下出版深度融合发展的实践路径和生态保障体系。

全媒体传播体系下的舆论监督报道:规范、功能与“解困”

时至今日,新闻媒体如何进行舆论监督仍是新闻理论与实践中的难点,本文从治理角度出发探讨如何界定我国舆论监督报道、如何在全媒体传播体系下认识其规范和功能,以及如何为舆论监督报道“解困”等现实问题。本文的主要观点是:要从价值规范性而非形式规范性理解舆论监督报道;尊重舆论监督报道的特性才能使其在国家治理体系中发挥有别于行政内部监督和网络舆论监督的作用;当下我国新闻媒体还没能在已高度复杂的社会治理框架中获得稳定的角色,这是形成舆论监督报道实践之困的主要原因。

法治视野下高校法治文化传播体系探究

高校法治文化建设需要从传播要素着手,应该通过建立健全科学有效的高校法治文化传统体系,探索高校法治文化建设的新路径。高校法治文化在传播主体、传播内容、传播媒介等方面有自身的环境特色,应根据不同区域的高校建设我国高校法治文化传播体系。

文化数字化战略下我国数字出版对外传播体系建设

在国家文化数字化战略的指引下,数字出版业致力于促进文化与科技融合,推动中华优秀传统文化的数字化加工与传播。数字出版对外传播体系在建设文化强国、数字中国、数字丝绸之路,构建中国话语和叙事体系,创新中华文化走出去路径方面具有重要的文化战略意义。在系统分析数字出版对外传播现状与存在问题的基础上,提出从管理与政策项目保障体系、内容供给与发行体系、数字版权保护与治理体系、数字基础设施体系、数字文化安全治理体系五个维度多元建设我国的数字出版对外传播体系。

国家文化数字化战略下红色档案文化传播体系建设研究

红色档案蕴含着丰富的文化元素和红色基因,是促进文化自信、维护主流意识形态安全的重要资源。国家文化数字化战略的提出为推动红色档案文化传播提供了契机,红色档案文化需要通过融入国家战略、创新呈现方式、传承红色精神、释放多元价值、增进交流互鉴等方式,不断增强传播力、表现力、感染力、引导力和转化力,从而更好地服务国家发展战略。具体来讲,就是在完善由传播主体、传播受众、传播媒介、传播内容、传播效果构成的红色档案文化传播体系的基础上,从坚持文化引领、秉持品质主导、聚焦社会热点、打造传播矩阵、实施数智赋能等方面提升红色档案文化的传播效力和服务效果。

数智赋能推进全媒体传播体系构建研究

在数字化智能化的浪潮下,数智赋能已经成为推动全媒体传播体系构建的重要力量。分析数智赋能全媒体传播体系的过程,可以发现数智赋能全媒体传播体系亟须在技术整合与标准化、持续跟进技术与创新、提高数据安全与隐私保护、提升信息筛选与过滤能力、强化内容创作与审核机制等方面不断进行优化。智能化内容生产与个性化服务、可信生态构建与版权保护、高效协同与全链路优化、物联网融合与实时传播、深度交互与沉浸式体验等,将是未来数智赋能推进全媒体传播体系构建的有效路径。

全媒体视域下医学院校现代传播体系构建进路初探

为适应新医科建设、媒体传播技术创新和医学教育改革发展需要,医学院校须面对加强全媒体传播体系建设的挑战。针对医学院校的全媒体实践面临矩阵分散、深耕不足,医学专业性和媒体传播性深度融合难度较大,综合性人才队伍建设不完善等问题,文章以中国医学科学院北京协和医学院全媒体体系建设的实践探索为例,提出应从守好意识形态主导权、健全全媒体矩阵、深耕重点媒体平台、丰富传播手段、推进人才队伍建设等方面入手,立足医学院校专业特色,建设全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,助力医学院校在医学教育改革和“健康中国”战略中系统性提升传播能力,传播卫生健康文化,引领主流舆论新格局。

推进国家战略科技传播体系建设的建议

2021年,习近平总书记于中共中央政治局第三十次集体学习时强调,必须加强顶层设计和研究布局,构建具有鲜明中国特色的战略传播体系。国家战略传播体系是服务于国家战略利益和战略目标,整合战略性传播资源而进行的系统化传播活动[1]。国家战略科技传播体系则体现为国家战略传播体系在科技领域的落实,即为服务于国家战略利益和战略目标而开展的系统化科技传播活动。建议从顶层设计、组织机构创设、传播策略优化、人才队伍建设、国际传播提效五方面完善国家战略科技传播体系,提升科技传播效能。

新型农村传播体系建设的公共性逻辑

媒体参与农村现代化治理,对于推动农村振兴、实现农民共同富裕有着重要的现实意义。传统单向宣传模式下,媒体参与农村现代化治理面临着功能失调、结构失衡、行为失范、方式阙如等一系列困境,这些问题掣肘了媒体参与农村社会治理的功能释放。究其根源,传统传播体系是以工具性为核心的功能定位,忽略了农村社会、文化需求和利益诉求。文章认为,以公共性为核心的公共利益发声与公共准则协商机制在满足农民基本需求、防范农村社会风险和促进农村社会健康和谐发展等方面起着关键作用。

在全球变革下构建中国国际传播体系

百年变局之下“反全球化”与“逆全球化”两股力量交织博弈,国际政治经济秩序加速重组,也将带来国际传播秩序深度调整。既往西式全球化本质上是“盎格鲁—撒克逊”霸权逻辑,国际传播秩序重构的现实基础就在于对西式全球化的全面超越。随着全球权力结构“东升西降”态势演变,中国有望引领“新型全球化”进程,并成为推进国际传播秩序重构的重要力量。“构建人类命运共同体”理念和共建“一带一路”倡议,为在全球变革下推动构建新时代中国国际传播体系提供了行动框架和实践平台,有望为构建权力结构更加均衡的国际传播新秩序作出中国贡献。

全媒体传播体系视域的融合出版自主知识体系框架分析

文章在分析出版融合发展相关政策文件的基础上,提出融合出版是传统出版、数字出版由并立发展走向一体化发展的出版新阶段,其标志性范畴包括出版融合发展、出版深度融合发展以及全媒体出版传播体系。在此基础上,文章提出融合出版自主知识体系的建构,要基于自主性原则回应出版融合发展领域的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问;要基于原创性原则推动融合出版的知识创新、理论创新和方法创新。融合出版知识体系建构须建立完善的术语体系、价值体系、方法体系,以及形成有效的应用体系;最后,文章指出融合出版知识体系建构的具体路径,包括坚持党的领导,以出版学科体系为基础、出版学术体系为核心、出版话语体系为关键,遵循知识体系建设的机理和模式并开拓多元化应用场景等。

全媒体时代构建红色文化传播体系的困境及破解进路

构建红色文化的全媒体传播体系是进一步推进红色文化社会化传播、建设社会主义文化强国的重要举措。全媒体时代,全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体成为红色文化全媒体传播体系的主要结构形式。红色文化传播面临着传播内容简化、传播主体去中心化、传播受众分化、传播环境复杂化等问题,使红色文化全媒体传播体系的构建面临不少挑战。为此,需从内容建设、体制改革、技术更新和管理创新等方面着力,科学构建红色文化全媒体传播体系。

新时代大学生政治认同教育的全媒体传播体系构建路径

大学生政治认同关系青年群体对社会主义意识形态的认同程度,更关乎中国特色社会主义政治的稳定发展乃至中国共产党意识形态建设的成效。随着意识形态领域斗争日趋激烈,全媒体传播体系建设与意识形态工作联系日益紧密,借助全媒体进一步强化新时代大学生政治认同教育成为必然选择。基于发挥全媒体对大学生政治认同教育的优势,尝试从传播内容建设、传播载体建设、传播主体建设、传播机制建设着手探讨大学生政治认同教育的全媒体传播体系构建路径,全方位开展大学生政治认同教育,旨在进一步增强大学生政治认同感,培养德智体美劳全面发展的时代新人。

国际中文教育传播体系构建研究--基于总体国家安全观

总体国家安全战略为国际中文教育带来了重要机遇和巨大挑战,要做好教学、师资管理等内部问题的研究,还要重视国际政治、经济、文化等外部因素影响的研究。构建总体国家安全观视域下的国际中文教育传播体系,应从历史、实践、价值维度揭示作为源头活水的中华经典相关论述、思想演变的内在逻辑,总结经验启示,展现理论与实践意义,将经典概念结合国际中文教育传播实践、比较并丰富既有理论的基础上实现融合发展。文章分析了国际中文教育传播体系构建的研究基础,以及国际中文教育传播体系构建的逻辑层次,并从理论依据到内涵解构,再到要素组成,最后到理想达成策略四个层面来提出国际中文教育传播体系构建的理想达成策略。

短视频在全媒体传播体系建设中的作为

互联网时代,主流媒体在求变的路途上不断寻求新媒体的辅助,有的媒体甚至将报纸停刊完全转型互联网传播。在新媒体环境下选择何种传播方式,不应该从媒体角度出发,而应该站在新闻受众、舆论传播的角度进行分析,这对打造全媒体传播体系提出了较高要求。当前最热门的传播方式非“短视频”莫属,将短视频传播深度融入全媒体传播体系建设中,是主流媒体发挥核心影响力的重要举措。本文结合短视频传播和全媒体传播体系的特点,探索如何实现二者的深度融合,在全媒体环境下重塑主流媒体的影响力和公信力。

全媒体传播体系下县级融媒体中心重大主题报道路径研究--以重庆市九龙坡区融媒体中心的创新实践为例

党的二十大报告提出,“加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局”,充分体现了党中央对推进媒体融合发展的高度重视,对加快融合转型步伐、巩固壮大主流舆论提出了新的更高要求。在这一时代命题下,做深做透做强重大主题、重大题材的宣传报道,是党媒记录时代精神、引领社会舆论、传播主流声音的一项重要任务。文章以重庆市九龙坡区融媒体中心为研究样本,采用案例分析、文献研究、定性分析等研究方法,从内容布局、技术驱动、平台建设等维度,分析重庆市九龙坡区融媒体中心推出的重大主题报道,剖析县级融媒体中心在建设全媒体传播体系过程中面临的困境,进而探寻县级融媒体中心重大主题报道的优化路径。研究发现,以重庆市九龙坡区融媒体中心为代表的县级融媒体中心在生产重大主题报道时,面临平台综合传播力不足、媒体融合深度不够、舆论引导能力薄弱等多重困境。要想提升县级融媒体中心重大主题报道质量,就要着力实现新闻生产全流程精细化、宏大叙事传播轻量化、联动聚合发力多元化。

全媒体传播体系下的县级媒体融合

全媒体传播体系背景下,应结合现阶段县级媒体融合报道的多样化内容,进一步发掘县级媒体在融合发展中的全新方向。本文主要以全媒体传播体系下的县级媒体融合状况为重点进行阐述,首先对全媒体传播体系下的县级媒体融合价值进行了分析,其次从信息内容、体制机制、服务属性三个方面深入说明县级媒体融合中存在的不足,最后提出了结合媒体传播,创新媒体内容;深化价值改革,革新盈利形式;凸显媒体责任,增强服务效果;创新节目形式,迎合全媒传播等路径。本文研究不仅为县级媒体融合发展提供了方向,也为相关研究提供了参考资料。

基于乡村振兴视域下的农产品全媒体传播体系建设探究

助力农村发展,增加农民收入,是实现乡村振兴的核心要求。目前在国家大力扶持下,乡村振兴工作持续推进,现阶段快速解决“三农”问题,是乡村振兴的重要工作内容。信息化的发展,为乡村振兴带来新的契机,“三农”问题解决可借助信息化技术,构建农产品全媒体传播体系,加快融合电视、户外广告等传统媒体与手机、数字电影等新媒体,是提升农产品销量、农业品牌效应的关键性措施。近年来随着各种新媒体的推出,新旧媒体更迭交替,农产品销售呈现“百花齐放”之势。鉴于媒体具有较大的宣传力量,本文以此为切入点,在乡村振兴背景下,阐述全媒体传播体系构建的重要意义,并分析全媒体传播体系构建的相关措施,同时总结全媒体传播的多元化方式,助力乡村振兴打造农业发展体系的新格局。

基于城市科普的新媒体时代多元传播体系的分析

科普是提高公民科学素质的重要手段,但随着新媒体时代的到来,传统的科普模式已无法满足公众需求。本研究通过文献分析、问卷调查、深度访谈后发现当前城市科普存在如下问题:现有科普传播难以适应新媒体传播渠道、娱乐至死的风潮对科普传播的娱乐性提出要求、二元统一的传播模式带来了真假混杂的科普环境。针对以上问题,结合典型案例分析和统计学分析后提出如下建议:新媒体时代背景下的城市科普,应以官方为主导推动科普传播,以微信公众号和B站为核心打造多元科普体系,增加线上线下传播资源的整合与宣传,并可与第三方自媒体合作解放运营限制。