传染病预防与控制在学校卫生管理中的应用价值

目的探讨在学校卫生管理中实施传染病预防与控制措施的应用价值。方法将2019年1—12月在佛山市南海区第五人民医院预防保健科负责的某小学中突发卫生事件的数据和调查资料作为本次的主要研究资料,对该校既往存在突发事件进行分析,于2020年1—12月针对性实施全面的传染病预防与控制管理。对比控制管理前后学校卫生管理工作评分、学生对传染病预防知识的知晓率及突发卫生事件的发生情况。结果传染病预防与控制措施实施后,学校各项卫生管理工作评分均显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后学生对于传染性疾病相关知识的知晓率显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。经传染病预防与控制措施实施后,学校突发卫生事件发生频次及病例数显著减少。结论在学校卫生管理工作中针对性实施预防与控制措施可有效减少突发卫生事件的发生,提高学校卫生管理工作质量和学生的传染病预防意识,值得推广。