中国疾病预防控制中心传染病预防控制所人兽共患病研究室

中国疾病预防控制中心传染病预防控制所是我国专业的传染病控制机构，所属的人兽共患病室主要研究鼠疫、炭疽等烈性传染病及其他重要动物传给人类的疾病。研究室主任俞东征教授，1981年毕业于中国预防医学科学院，获医学硕士学位，后多次赴美、英等国进行学习和合作研究。作为我国著名的人兽共患病专家，不仅担任卫生部自然疫源性疾病专家咨询委员会主任委员、

新传染病告诉我们什么－－访中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长 徐建国

近来，人类的健康屡屡受到病毒的威胁，SARS向人类发了一阵淫威之后，又传来了猴痘病毒正在登陆美国的消息。大自然为什么频繁向我们发出警报？请专家为我们释疑解惑。

多元化教育在传染病预防控制中对体检者知识掌握、应对方式的影响

目的:探究多元化教育在传染病预防控制中对体检者知识掌握、应对方式的影响。方法:选取2020年1月至2022年12月于新钢中心医院进行体检的384例体检者为研究对象,采用随机数字表法分为接受常规传染病预防干预的对照组192例与在常规预防控制基础上增加多元化健康教育的观察组192例。比较两组体检者知识掌握、应对方式以及教育满意度。结果:干预后,观察组体检者健康知识知晓率、积极应对评分、教育满意度显著高于对照组,消极应对评分显著低于对照组(P<0.05)。结论:多元化教育可显著提高体检者对相关知识的掌握水平以及教育满意度,也有利于患者积极应对传染病。

中小学校医室管理发热学生对传染病预防和控制的分析

探讨中小学校医室管理发热学生的方法,并在此基础上分析这些方法在学校传染病预防控制方面的作用。方法 选取某中小学校8562名学生作为研究对象,从晨午检、因病追踪、通风消毒、健康教育、复课查验中了解其状况,收集相关数据。结果 在日常检查中,总共有1285人出现了发热现象,占样本15%。个体素质不同,发热天数也各不相同。其中有149个班在1天内发热人数小于4人;10个班级在1天内发热人数4-8人,达到预警班级10个;这159个班级通过晨午检筛查、通风消毒、健康教育、因病追踪、复课查验,三天后新发热人数为0。5个班在1天发热人数为2人,此后的三天均没有采取任何措施,发热人数有持续增加的趋势,三天分别增加一人、两人、三人,迅速达到了预警人数。其中造成发热的原因:普通感冒974例(75.80%)、急性咽炎?127?例(9.88%)、流行性感冒105例(8.17%),支原体感染6例(0.47%),急性肠胃炎?5例(0.39%)及气管炎?22?例(1.71%)、水痘?7例(0.54%),疱疹性咽峡炎2例(0.16%),其他37例(2.88%)。发生公共卫生事件次数为0。结论 中小学校医室通过对发热学生采取科学的管理方法和措施,能够有效控制传染病的扩散,进而提升学校传染病预警预防和控制能力,应用理想,值得推广。

健康教育在传染病预防控制中的效果分析

探究在传染病预防控制中应用健康教育产生的应用价值。方法 选择本院2022年1月-2023年5月期间进行健康体检者98例,采用电脑系统软件将体检者资料合理打乱,其中49例体检者主要按照传染病预防控制要求开展一般健康指导设定为常规组,另外49例体检者主要接受健康教育设定为研究组,分析两种不同宣教对体检者传染病日常预防控制产生的影响。结果 常规组体检者健康教育满意度、健康教育质量评分、传染病知识掌握情况均明显差于研究组,且该组体检者传染病发生概率明显高于研究组(P<0.05)。结论 在传染病预防控制中对体检者进行健康宣教,能够有效降低各种传染疾病发生风险,另外对提升受检群体传染病相关健康知识认知水平也具有十分积极的意义,在临床上具有极高的推广与借鉴价值。

公共卫生监测在传染病控制与预防中的价值体会

在传染病控制与预防中注重公共卫生监测,并对其价值进行观察。方法 研究对象择取区间为2021.6~2023.6,以200例体检人员为观察对象,执行随机方式的基础上划分为两组,各组计入患者总数为100例,在传染病控制与预防时取常规管理方式者为对照组,实施公共卫生监测者为观察组,据此对两组人员的干预效果展开有效分析。结果 随访结果显示观察组传染病发生人次更少(P<0.05);观察组掌握程度更为熟练(P<0.05);呈现更高满意度的组别为观察组(P<0.05)。结论 临床在展开传染病控制与预防时,可展开公共卫生监测,该方式的实施能够有效降低传染病发生率,促进个人对传染病的认识,增加自我管理能力,促进满意度的提升。

基于文件检索的G省传染病预防控制部门职责分工情况研究

目的了解G省传染病预防控制(防控)部门职责分工情况,找出目前存在的问题并探讨可行的解决措施。方法收集G省传染病防控相关部门2001—2017年在官方网站上公开发布或转发的传染病防控相关文件,从中找出有关部门职责的描述。结果传染病防控文件中提及的部门逐渐增加。提及业务部门职责的文件有增加的趋势,提及主要支撑部门的文件有减少的趋势。该省发布的传染病防控相关文件中均提及业务部门,其中职责清晰的文件占90.4%,职责可考核的文件占16.4%,有外部考核的文件占24.7%,有考核指标的文件占2.7%。提及政府的文件占47.9%,其中职责清晰的占80.0%,职责可考核的占8.6%,但无外部考核和考核指标。提及主要支撑部门的文件占45.2%,其中职责清晰的占72.7%,职责可考核的文件占3.0%,但无考核指标。结论该省传染病防控工作逐渐转变为多部门合作,业务部门职责明确,与业务部门相比,政府部门与主要支撑部门职责不可考核且无法受到有效监督。

健康教育在传染病预防控制中的意义和作用研究

目的总结分析传染病预防控制中健康教育的应用价值。方法回顾分析我市某三甲医院健康查体人群采用不同健康教育方式后传染病的预防控制效果。结果在传染病健康知识掌握程度以及传染病发生率方面,观察组均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在传染病预防控制中通过健康教育,能够增加人群的传染病防范知识水平,进而发挥较好的预防控制效果,降低传染病的发生率。

中国疾病预防控制中心传染病预防控制所牵头承担国家重点研发计划“生物安全关键技术研发”重点专项启动

日前,2016年国家重点研发计划＂生物安全关键技术＂重点专项＂野生动物源性未来新发突发传染病病原体调查＂（No.016YFC1201900）在北京举行项目启动会。由中国疾病预防控制中心传染病预防控制所张永振课题组牵头的10家来自科研院所、高校和医院的团队共同承担了该项目。人类的传染病主要来源于动物，70％以上新发传染病也由野生动物携带的病毒引起。

中国疾病预防控制中心传染病预防控制所牵头承担国家重点研发计划“生物安全关键技术研发”重点专项

日前，2016年国家重点研发计划“生物安全关键技术”重点专项“野生动物源性未来新发突发传染病病原体调查”（No．016YFG1201900）在北京举行项目启动会。由中国疾病预防控制中心传染病预防控制所张永振课题组牵头的十家来自科研院所、高校和医院的团队共同承担了该项目。

公共卫生监测对传染病预防控制的影响研究

目的:分析公共卫生监测对传染病预防控制的影响,并提出科学有效的传染病预防措施。方法:对人类生存环境中存在的危险因素进行全面的卫生监测。结果:通过公共卫生监测得到的资料和信息.可以对各类传染病的病历资料进行全面的分析与整理.让疾控中心充分掌握我国结核病疫情与发展趋势.为我国结核病防控制策略的制定提供更为科学的依据。结论:公共卫生监测可以有计划、连续以及系统对疾病在人群中的发生与影响因素进行收集、整理、统计以及分析,并将分析的结果和监测信息及时发送或反馈给疾控制机构,以便于疾控机构制定出科学有效的传染病控制对策。因此,加强开展公共卫生监测工作,可以让疾病控制部门及时了解到疾病谱与死因谱的构成,以及相关健康指标的变化情况。

第二炮兵部队传染病预防控制的形势与对策

目的明确第二炮部队传染病预防控制工作的形势,为做好传染病预防控制工作提供建议。方法分析了国内外传染病疫情形势及二炮部队的驻区特点、作战模式对传染病预防控制工作的影响。结果针对二炮部队传染病预防控制工作形势,提出了更新二炮驻区军事医学地理数据库信息资料、加强疾病监测工作、提高平战时卫生防疫保障能力和研究平战时传染病发生及分布规律的传染病防控对策。结论提出的对策对传染病防控具有积极的意义。

全科医师规范化培训传染病预防与控制实践教学探究

近年来,在我国卫生事业高水平发展的背景下,“如何为民众提供高质量的卫生服务”成为从业者工作和研究的主要课题。高校作为育人的主阵地,应从专业医疗人才教学、培养这一方面入手,强化医疗人才的专业素养、能力水平,以人才质量的逐步提高,推进各项事业运行过程中,为民众提供高质量服务。本文将基于基层卫生医疗服务这一民众需求,在分析全科医师规范化培训重要性的基础上,重点探究全科医师规范化培训传染病预防与控制实践教学的措施,从而与各育人主体提供参考。

解读《关于办理妨害预防、控制突发传染病疫情等灾害的刑事案件具体应用法律若干问题的解释》

为依法惩治妨害预防、控制突发传染病疫情等灾害的犯罪活动,保障预防、控制突发传染病疫情等灾害工作的顺利进行,切实维护人民群众的身体健康和生命安全,最高人民法院和最高人民检察院于2003年5月14日联合发布了《关于办理妨害预防。

欧洲传染病预防与控制中心监测系统分析与启示

文章介绍了欧洲传染病预防与控制中心基本情况,及其传染病监测系统发展过程、系统界定、监测方法、实验室数据融合、监测标准化与监测经验共享等.建议我国应强化各层级之间监测交流,实现信息共享;提高监测效率,增加监测产出;定期对传染病和突发公共卫生事件监测系统进行评价,以期提高我国突发公共卫生事件应急能力.

润物无声 守望健康——记浙江省疾病预防控制中心传染病流行病学首席专家陈恩富

他不是临床医生，却时刻为大众健康而日以继夜地努力；他不是前方战士，却经常战斗在没有硝烟的生死前线。他似乎没医治过任何一名病人，没收到过任何一面“悬壶济世”的锦旗，但是，却以一颗赤诚的“医者仁心”，默默地为浙江省几千万人免于传染病威胁而不懈努力。他就是浙江省疾病控制预防中心传染病预防控制所所长——陈恩富主任医师。

公共卫生监测对传染病预防控制的影响评价

目的研究公共卫生监测对传染病预防控制的影响。方法选取2019年1月至2020年12月前来我卫生院体检人员资料200例,按照是否开展公共卫生监测分为观察组(观察组卫生院体检人员开展传染病预防健康宣教,100例)和对照组(对照组卫生院体检人员开展常规健康宣教,100例),随访1年,对比两组卫生院体检人员的传染病发生情况、传染病知识评分、传染病知识掌握程度、负性心理情绪评分、公共卫生监测护理满意度、诊疗依从性、健康状况评分。结果观察组卫生院体检人员水痘、乙型肝炎、艾滋病、肺结核、流行性感冒、流行性腮腺炎各项传染病发生率低于对照组,两组卫生院体检人员传染病发生情况对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组卫生院体检人员传染病类型、发病原因、控制方法、预防措施各项传染病知识评分高于对照组,两组卫生院体检人员传染病知识评分对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组卫生院体检人员传染病知识掌握度高于对照组,两组卫生院体检人员传染病知识掌握程度对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组卫生院体检人员干预后焦虑、抑郁、敌对、恐怖、偏执评分低于对照组,两组卫生院体检人员负性心理情绪评分对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组卫生院体检人员公共卫生监测护理满意度高于对照组,两组卫生院体检人员公共卫生监测护理满意度对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组卫生院体检人员诊疗依从性高于对照组,两组卫生院体检人员诊疗依从性对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组卫生院体检人员干预后健康状况评分高于对照组,两组卫生院体检人员健康状况评分对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论公共卫生监测对传染病预防控制具有积极的影响,开展公共卫生监测后卫生院体检人员在传染病预防健康宣教下传染病发生情况显著减少、传染病知识评分显著提高、传染病知识掌握程度显著提高、负性心理情绪显著减轻、公共卫生监测护理满意度显著提高、诊疗依从性显著提高、健康状况显著好转,因此公共卫生监测及传染病预防健康宣教在卫生院体检人员中更具推广价值。

社区卫生服务机构传染病预防控制有关问题探讨

社区卫生服务机构是传染病防控工作的最基层单位，承担了所辖街道传染病防控知识培训、疫情监测、流行病学调查、医学观察、预防性服务及协助疾控部门调查处理暴发疫情和突发公共卫生事件等工作，在疾病群防群控、流行病学调查、易感人群保护、传染源控制以及健康宣教和出院人员康复指导等方面发挥着积极作用，并为有效防控传染病起着重要的作用。许多传染病如SARS、甲型H1N1流感、

实施传染病监测是预防控制传染病的有效途径

在我国疾病预防与控制体系中,传染病的监测工作一直是最重要的工作内容之一。在疾病预防与控制领域,传染病的预防与监测能够起到防患于未然的作用,并使传染病的危害降低至可控范围,尽可能降低负面影响。自2003年的"非典"传染病事件后,我国尝试与世界卫生组织WHO进行接轨,不断完善和提升传染病监测技术手段,为有效控制我国传染病形势起到了重要作用。

健康教育在传染病预防控制中的应用研究

在开展传染病预防控制工作时,工作人员必须遵循预防为主的原则,开展多种传染病防治工作,向群众广泛宣传传染病预防知识,从而达到更加理想的传染病防控效果。但是,很多群众都缺少传染病防控意识,工作人员也没有做好健康教育工作,这对患者健康来说是非常不利的。因此,疾病防控部门必须加强健康教育,促进群众疾病防控意识的普遍提高,这样才能为群众健康增添一道保障。该文主要是分析了健康教育和传染病有关的概念,然后提出了开展传染病防控健康教育的具体措施,并就健康教育在传染病防控中的应用进行了研究。