传纸条

最近，同学们开始喜欢上传纸条了，小纸条上总有说不完的话。 星期五下午最后一节课，老师在讲台上滔滔不绝地讲着，而我却开起了小差。“死党”是如何安排周末的？我们能不能一同出游？我有一堆的问题想问我的好朋友，又等不及下课。

传纸条

话说，考试的时候，监考老师对我们桌子上的一切纸条都感兴趣。刚好那天黑背感冒了，遂将抿过鼻涕的纸团故意摆来摆去。果然，老师上当了，跑过来一把抓住那个纸团，强行拆开!后来他就再也没搜过我们的纸条了……

传纸条中，请勿打扰

草坛/Snowylee问，好想知道安吉的恋爱史！！

解C语言习题中动态规划法的妙用

动态规划是求解某种问题的一种方法,在一些C语言的习题中,可对具体问题具体分析,灵活运用动态规划的原理,用动态规划的方法去求解。此文巧妙运用动态规划的方法,对一些C语言习题进行了分析和求解,并且与运用普通的递归方法做了分析和比较,体现出灵活运用动态规划方法的优势。

字条的背后……

邻班有个孩子,上课时和同学传纸条,字条上还写着“你死定了”“某老师死了”等内容。老师感到恼火甚至愤怒,一怒之下就给孩子父母打去电话,希望家长来校处理此事。下课回到办公室,她向我请教该如何处理此事,我建议她最好先保持冷静,然后再了解一下孩子这么写的原因究竟是什么。怎奈,孩子来到办公室后,站在老师面前就是什么话也不说,让老师束手无策,气氛显得非常尴尬。就这样,一个对我而言完全陌生的孩子来到了我面前。

请看一眼那个最安静的学生

一个班级中有几十名学生,有爱说爱闹、被老师批评之后依然调皮的,也有敏感脆弱、动不动就掉眼泪的,还有少言寡语、安静乖巧的。后者可能不是学习最好的,也不是长得最出众的,更不是因为特长而“闪闪发光”的,却几乎从不违反纪律。他们上课安静地坐着,书本规规矩矩地摊开,既不和同桌说悄悄话,也不和前后桌传纸条,即便课堂有趣事发生.

学习和工作的好伴侣 啵哩L2 Pro智能口袋打印机

是不是每个人的学生时代都充斥着漫天飞的纸条呢?那些纸条给我们留下了有趣或难忘的故事,在将来的某一天突然回想起来让人唏嘘感慨,可以说传纸条是一门必修课。不过想要把小小的纸条做得出色,你可能得下番工夫。而今天我们将给大家介绍的啵哩L2 Pro智能口袋打印机(以下简称L2 Pro),或许能将制作小纸条这事儿变得简单且更有趣。除此之外,L2 Pro还具备哪些功能呢?我们一起来看看吧!

世界需要讲讲道理,但我偏心你

上晚自习时,我和闺密传纸条热聊我喜欢的人。我问闺密:"他有没有可能喜欢我?"结果纸团砸偏了,正好砸到我喜欢的人的脑后勺,他以为是别人传给他的,就捡起来打开了。闺密安慰我说,反正他又不知道是谁写的。放学后,他走过来对我说:"喜欢。"我装死不承认:"什么?"他说:"纸条啊。"我慌张地说:"我不知道你在说什么。"他说:"你那狗爬一样的字,化成灰我都认识。"我听完捂着脸准备逃走,他拉住我说:"你最好言行一致,受害人是我。"

无痕教育

我班有个学生小H，上课爱乱说乱动，课下好打架，甚至与老师对着干，而且软硬不吃。但他也有优点。怎么教育他，把他转化成一个好孩子呢？我想起了特级教师于永正老师的话：“当教师教育幼儿时，如果幼儿知道你是教育他，你的教育就失败了。”于是我尝试无痕鼓励法，在双周四的一个课间，把H叫到办公室，把预先写好的一个纸条双手交给他，告诉他下周一返校时再带给我，并叮嘱他带去带回不得拆看。你想，孩子能不看吗？

人生不会轻易完蛋

但凡还有一丝希望,我就一定可以找到出路。近来翻阅自己以前写的日记,结合最近读过的故事,发现了一个通俗但不简单的道理:人生不会轻易完蛋。中学日记本里的我好像一朵随时会枯萎的娇嫩花苞。“我今天传纸条给前排时被班主任看到了,肯定完蛋了。”“不知道月考试卷要不要父母签字,好焦虑。”

青春需要宽容——学生异性交往教育引导案例一则

还有一个月,孩子们就要中考了。一天,我打开办公室大门,门缝里掉下一封匿名信,上面写道:“老师,您好!小璐和小褚最近喜欢传纸条,我们这些在他俩座位中间的同学都受到了严重干扰……”我心中掠过一丝疑虑:小璐最近学习成绩下降明显,难道是陷入早恋了吗?

例析同理心在学生心理健康教育中的运用

一日,任课老师十分生气地向我抱怨道:“这个班的女生真是不好管,心思不放在学习上,才五年级,就关注什么喜欢不喜欢,还要乱传纸条,今天小A都被弄哭了。我已经把小晴批评了一顿。”细细询问下,原来是小晴在纸条上写小A和小B是一对,还配了结婚的图画,再加上有心人大肆宣扬,班级里闹得沸沸扬扬。起初听到时,我也很生气,这个不省心的班又给我惹麻烦了。

考场风波

“咚咚咚”,一阵急促的脚步声传来,“苏老师,刚才我巡考时发现有两个六年级的学生正在传纸条,经了解是你所教班级的学生,因为涉及学生的名誉,也为了不影响大家考试,我没有当场处理,而是把纸条没收交给班主任老师了。”年级主任对我说。我说:“放心吧,一会儿我去看看,如果情况属实,两个人的成绩均记作0分,我不会包庇的。”

奇葩同桌欢乐多

纸条阿乙和同桌吵架了,课间他俩谁也不理谁。上课时,同桌塞过来一张纸条,上面写着“对不起”。给阿乙看完之后同桌就收起了纸条。阿乙非常感动,撕下一张小纸条,刚写下“没……”同桌突然举手大喊:“老师,阿乙上课传纸条!”

抄袭风波后迟来的忏悔

近段时间,班里抄袭风气十分严重,甚至有几个学生公然在英语测试时传纸条对答案,而带头的竟然是班长!听闻这个消息,我火速找到班长,可还没开口,她的眼泪就"哗哗"地往下掉。我的火气一下子被浇灭了。对学生的价值观培育难道仅靠批评一顿就可以了吗?我不禁陷入思考:学生为什么会抄袭?怎样让他们认识到错误?

镜子的背面

隐私,是每个人的“必需品”,在流行记日记、传纸条的年代,我们怕被“偷看”——甚至要躲着最亲近的人;而在网络传播飞速发展的今天,我们却在各类社交平台向或陌生或熟悉的人展现自己的生活点滴……各类电子产品的屏幕就像一面镜子,我们身在其中,以网名等虚拟身份示人,分享自己的情绪,自觉安全、隐秘。然而,这面镜子的背后是开放的社交平台,在看到世界的同时,我们也在被看到。

成长,是年轻人最大的底气

洋姐你好,很抱歉打扰到你,我是在《中学生博览·心理课》的杂志上看到你的。最近我的人际交往方面出了问题,和我最好的朋友频频发生矛盾,我感觉她已经不拿我当最好的朋友了。我和她都是住校生,她还和一个走读生关系很好,我感觉她和那个走读生的关系比我和她的关系更好,她俩经常隔着我传纸条(之前她都是给我传的)。