传统中医院校非英语专业大学生英语学习动机减退因素分析

分析了传统中医院校非英语专业大学英语学习动机减退因素,发现造成大学生英语学习动机减退包含教师因素、学生因素、教科书因素以及学习因素等,并提出了建议性的应对策略,希望对高校大学生教育工作有所帮助。