论传统中国画教学对小学生启蒙教育的重要性

中国的文化在长时间的发展历程当中,融汇百家思想,艺术和精神在不断传承,形成了现在的中华文化,而绘画艺术在长期的发展中已经融入进了我们国家精神,因此对于我们新生代来说,如何更好地传承这份艺术,是十分重要的问题,本文就传统中国化教学对小学生启蒙教育的重要性展开讨论,旨在提出一些针对性的措施。

论传统中国画教学对小学生启蒙教育的重要性

中国的文化在长时间的发展历程当中,融汇百家思想,艺术和精神在不断传承,形成了现在的中华文化,而绘画艺术在长期的发展中已经融汇进了我们国家精神,因此对于我们新生代来说,如何更好地传承这份艺术,是十分重要的问题,本文就传统中国画教学对小学生启蒙教育的重要性展开讨论,旨在提出一些针对性的措施。

高校中国画教学中存在的问题与对策研究

中国画是美术专业的重要课程,但是,由于教学观念和教学方法的制约,现阶段高校中国画教学中存在着一些问题与不足,主要表现为古代文史哲知识欠缺、中心绘画艺术的差异、中心绘画思路转换的困难。为了应对这些问题,提高教学效果,今后在教学中需要采取相应的策略,增加古代文史哲教学内容、重视中国传统文化知识的学习,并增加书法课课时。

曹庆晖:作为北平艺专见证的国画课徒稿

作为中央美术学院美术馆馆藏精品陈列系列中的“莫忘初业第一程——早期北平艺专的国画课堂”,此次展览重点呈现了北平艺专早期的国画课徒稿。何为国画课徒稿?本意是指传统中国画教学中老师给学生上课所依凭的画稿。但在本次展览的研究范畴中,除却画稿本身的艺术价值之外,被本次展览学术顾问曹庆晖更为看重的是其背后的附加意义和史料价值——这些画稿所勾连的校史不仅见证着这所学校在历史波澜中的变迁,也见证着中国现代美术思潮的生发和交替,同时,也希望这些画稿能够唤起美术史研究中的问题意识。