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传统人生美学视域下的思想政治教育人学研究
1
作者
张纪娥
李军
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2012年第4期12-14,共3页
传统人生美学与思想政治教育人学之间存在诸多关联域,对二者关系的研究可以丰富思想政治教育人学建构的理论资源。传统人生美学的"天人合一"观有利于促成人的自由和全面发展;"中和之美"对思想政治教育人学所追求的...
传统人生美学与思想政治教育人学之间存在诸多关联域,对二者关系的研究可以丰富思想政治教育人学建构的理论资源。传统人生美学的"天人合一"观有利于促成人的自由和全面发展;"中和之美"对思想政治教育人学所追求的和谐主体建构具有借鉴价值,主要体现在强调情理和谐、内外兼修等方面;老庄"有无相生"观启示思想政治教育方法应实现有机统合。
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关键词
思想政治教育人学
传统人生美学
天人合一
中和之美
有无相生
下载PDF
职称材料
中国美学的开拓性研究──《审美与生存──中国传统美学的人生意蕴及其现代意义》读后
2
作者
方牛
《天府新论》
1999年第3期94-95,共2页
关键词
书评
中国
美学
美学
史
《审美与生存-中国
传统
美学
的
人生
意蕴及其现代意义》
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职称材料
题名
传统人生美学视域下的思想政治教育人学研究
1
作者
张纪娥
李军
机构
乐山师范学院政治学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2012年第4期12-14,共3页
基金
四川省大学生思想政治教育研究中心2011年立项项目"思想政治教育创新与大学生成长成才研究"的阶段性成果
批准文号CSZ11035
+1 种基金
乐山师范学院2011年课题"中国传统文化在思想政治教育工作中的应用研究"的阶段性成果
批准文号S1135
文摘
传统人生美学与思想政治教育人学之间存在诸多关联域,对二者关系的研究可以丰富思想政治教育人学建构的理论资源。传统人生美学的"天人合一"观有利于促成人的自由和全面发展;"中和之美"对思想政治教育人学所追求的和谐主体建构具有借鉴价值,主要体现在强调情理和谐、内外兼修等方面;老庄"有无相生"观启示思想政治教育方法应实现有机统合。
关键词
思想政治教育人学
传统人生美学
天人合一
中和之美
有无相生
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中国美学的开拓性研究──《审美与生存──中国传统美学的人生意蕴及其现代意义》读后
2
作者
方牛
机构
四川师范大学
出处
《天府新论》
1999年第3期94-95,共2页
关键词
书评
中国
美学
美学
史
《审美与生存-中国
传统
美学
的
人生
意蕴及其现代意义》
分类号
B83-092 [哲学宗教—美学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
传统人生美学视域下的思想政治教育人学研究
张纪娥
李军
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2012
0
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职称材料
2
中国美学的开拓性研究──《审美与生存──中国传统美学的人生意蕴及其现代意义》读后
方牛
《天府新论》
1999
0
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职称材料
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