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秘书礼仪教学中合作式教学法对传统分组式教学法的改进 被引量:2
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作者 李慧芳 《文教资料》 2012年第20期183-185,共3页
合作式教学法比传统分组式教学法更注重合作精神的培养。合作式教学过程中,教师以科学的标准进行分组,确定各组核心人员以增强向心力,引导组员进行有效的交流、沟通和协调,引入学生评委制得到客观公正的成绩。合作精神不仅能帮助学生更... 合作式教学法比传统分组式教学法更注重合作精神的培养。合作式教学过程中,教师以科学的标准进行分组,确定各组核心人员以增强向心力,引导组员进行有效的交流、沟通和协调,引入学生评委制得到客观公正的成绩。合作精神不仅能帮助学生更好地完成小组任务,而且逐渐化为一种道德力量。 展开更多
关键词 秘书礼仪教学 合作教学法 传统分组式教学法 改进方法
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