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对传统刑法学教学模式的反思与案例教学法的运用
1
作者
刘芷含
刘芷君
《法制与经济》
2021年第4期44-47,共4页
传统刑法学教学模式存在"重知识而轻能力""重讲授而轻互动"的倾向。而案例教学不仅具有讲授式教学所不具备的实训功能,同时还能与理论讲授形成对接,既符合刑法学科的应用性特点,又能满足当下法学院教育的实际需求...
传统刑法学教学模式存在"重知识而轻能力""重讲授而轻互动"的倾向。而案例教学不仅具有讲授式教学所不具备的实训功能,同时还能与理论讲授形成对接,既符合刑法学科的应用性特点,又能满足当下法学院教育的实际需求。因而,将案例教学法引入刑法学的教学当中,能够有效弥补传统教学模式的缺陷。为了达到良好的教学效果,在具体应用方面,应当先行明确案例选取标准,制定出一套完整且具有可行性的刑事案例教学实施方案。
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关键词
传统刑法教学模式
讲授式
教学
案例
教学
法
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题名
对传统刑法学教学模式的反思与案例教学法的运用
1
作者
刘芷含
刘芷君
机构
广西民族大学法学院
中南财经政法大学
广西警察学院
出处
《法制与经济》
2021年第4期44-47,共4页
基金
2019年广西高等教育本科教学改革工程项目“案例教学法在刑法教学改革中的运用研究”(2019JGA155)。
文摘
传统刑法学教学模式存在"重知识而轻能力""重讲授而轻互动"的倾向。而案例教学不仅具有讲授式教学所不具备的实训功能,同时还能与理论讲授形成对接,既符合刑法学科的应用性特点,又能满足当下法学院教育的实际需求。因而,将案例教学法引入刑法学的教学当中,能够有效弥补传统教学模式的缺陷。为了达到良好的教学效果,在具体应用方面,应当先行明确案例选取标准,制定出一套完整且具有可行性的刑事案例教学实施方案。
关键词
传统刑法教学模式
讲授式
教学
案例
教学
法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
D914.4 [政治法律—刑法学]
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作者
出处
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1
对传统刑法学教学模式的反思与案例教学法的运用
刘芷含
刘芷君
《法制与经济》
2021
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