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在回望中前行:谈当代苏派小学语文建设
被引量:
1
1
作者
刘卫锋
《江苏教育(小学教学)》
2013年第1期22-24,共3页
苏派小学语文是“苏派教学”和“苏派研究”的重镇。当代苏派小学语文建设要始终牢记“育人为本”的根本要求,围绕“提高质量”,把整体提升所有学生的语文素养作为根本的价值追求。再造苏派小学语文建设大有作为的新十年,“回望”根...
苏派小学语文是“苏派教学”和“苏派研究”的重镇。当代苏派小学语文建设要始终牢记“育人为本”的根本要求,围绕“提高质量”,把整体提升所有学生的语文素养作为根本的价值追求。再造苏派小学语文建设大有作为的新十年,“回望”根深叶茂的苏派小学语文传统是必修课:回望语文教学重大本质问题的探求之路.坚守语文学科教学的根本立场;回望老一辈名师对有效语文教学的探索,建设高效课堂;回望苏派语文的学校教研传统,建构研修共同体;回望江苏名家的教材编纂经验,建设语文课程;回望儿童教育家的成长历程,砥砺专业精神,把学生的发展永远放在第一位。
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关键词
苏派
小学语文建设
回望
传统
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职称材料
试论曹聚仁及其《酒店》
2
作者
计红芳
《常州工学院学报(社会科学版)》
2006年第3期28-31,81,共5页
形中实左的曹聚仁始终想做一个“革命的旁观者”,然而在左右对峙激烈的50年代,要想保持自由知识分子的思想立场,绝不可能。左右夹缝中的尴尬处境是构成曹聚仁身份困惑及焦虑的内在动因。他一方面借助于被时局无情抛到荒岛上的陈天声、...
形中实左的曹聚仁始终想做一个“革命的旁观者”,然而在左右对峙激烈的50年代,要想保持自由知识分子的思想立场,绝不可能。左右夹缝中的尴尬处境是构成曹聚仁身份困惑及焦虑的内在动因。他一方面借助于被时局无情抛到荒岛上的陈天声、滕志杰的命运遭际反衬出国内政局动荡给南来知识分子带来的身心焦虑,另一方面批判香港金钱情色社会对那些有着传统文化根基的南来人的冲击和腐蚀。善恶分明的审美态度和理想化的结局安排,可以看出作者企图用传统伦理文化来协助现实生存,重构自己的文化身份。
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关键词
曹聚仁
《酒店》
乱离之苦
情色浮沉
传统回望
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职称材料
题名
在回望中前行:谈当代苏派小学语文建设
被引量:
1
1
作者
刘卫锋
机构
江苏省南通市教育局
出处
《江苏教育(小学教学)》
2013年第1期22-24,共3页
文摘
苏派小学语文是“苏派教学”和“苏派研究”的重镇。当代苏派小学语文建设要始终牢记“育人为本”的根本要求,围绕“提高质量”,把整体提升所有学生的语文素养作为根本的价值追求。再造苏派小学语文建设大有作为的新十年,“回望”根深叶茂的苏派小学语文传统是必修课:回望语文教学重大本质问题的探求之路.坚守语文学科教学的根本立场;回望老一辈名师对有效语文教学的探索,建设高效课堂;回望苏派语文的学校教研传统,建构研修共同体;回望江苏名家的教材编纂经验,建设语文课程;回望儿童教育家的成长历程,砥砺专业精神,把学生的发展永远放在第一位。
关键词
苏派
小学语文建设
回望
传统
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论曹聚仁及其《酒店》
2
作者
计红芳
机构
常熟理工学院人文社会科学系
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
2006年第3期28-31,81,共5页
文摘
形中实左的曹聚仁始终想做一个“革命的旁观者”,然而在左右对峙激烈的50年代,要想保持自由知识分子的思想立场,绝不可能。左右夹缝中的尴尬处境是构成曹聚仁身份困惑及焦虑的内在动因。他一方面借助于被时局无情抛到荒岛上的陈天声、滕志杰的命运遭际反衬出国内政局动荡给南来知识分子带来的身心焦虑,另一方面批判香港金钱情色社会对那些有着传统文化根基的南来人的冲击和腐蚀。善恶分明的审美态度和理想化的结局安排,可以看出作者企图用传统伦理文化来协助现实生存,重构自己的文化身份。
关键词
曹聚仁
《酒店》
乱离之苦
情色浮沉
传统回望
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在回望中前行:谈当代苏派小学语文建设
刘卫锋
《江苏教育(小学教学)》
2013
1
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职称材料
2
试论曹聚仁及其《酒店》
计红芳
《常州工学院学报(社会科学版)》
2006
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职称材料
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