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传统工艺文化与德育教育融合的实践探索 被引量:1
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作者 余赠振 冯盈之 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2019年第4期92-95,共4页
文章以宁波草编工艺文化为例,探讨传统工艺文化精神与德育教育融合的问题。宁波传统草编文化的人文精神可概括为3点:精益求精的技艺是宁波草编的立业之本;坚韧不拔的毅力是草编业发展的不竭动力;顺势而为的智慧是草编创新的源泉。“草... 文章以宁波草编工艺文化为例,探讨传统工艺文化精神与德育教育融合的问题。宁波传统草编文化的人文精神可概括为3点:精益求精的技艺是宁波草编的立业之本;坚韧不拔的毅力是草编业发展的不竭动力;顺势而为的智慧是草编创新的源泉。“草编精神”是宁波地域文化的体现,是“工匠精神”的最好诠释。宁波草编文化,是富有地域特色的优秀教育资源,是德育教育的有效载体,值得并应该传承与弘扬。 展开更多
关键词 德育教育 传统工艺文化 人文精神 传承实践
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传统工艺文化与旅游产业融合发展研究
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作者 范晓慧 《广西质量监督导报》 2020年第3期74-75,共2页
传统工艺文化是现阶段国家重点扶持的产业,加强传统工艺文化产业与旅游产业深度结合,促进二者互动融合发展,有助于加快推进传统工艺文化产业大发展大繁荣,促进旅游产业转型升级、提质增效,进而推动我国产业结构的优化与升级。本文首先... 传统工艺文化是现阶段国家重点扶持的产业,加强传统工艺文化产业与旅游产业深度结合,促进二者互动融合发展,有助于加快推进传统工艺文化产业大发展大繁荣,促进旅游产业转型升级、提质增效,进而推动我国产业结构的优化与升级。本文首先介绍了传统工艺文化及旅游产业的内涵,然后介绍了产业融合的相关知识,最后从产业融合的原因、过程两个方面介绍了传统工艺文化与旅游产业融合的状况。 展开更多
关键词 传统工艺文化 旅游产业 产业融合
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新时代中国传统工艺文化创新性发展的路径 被引量:4
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作者 汤凡渺 《中国石油大学学报(社会科学版)》 2019年第1期91-96,共6页
中国传统工艺文化既是中国传统文化的重要组成部分,也是中国优秀传统文化的重要载体。它既包括有形的物质形式,又包含抽象的精神内涵。在国家大力倡导传承中国优秀传统文化、弘扬工匠精神的新时代背景下,中国传统工艺文化的创新性发展... 中国传统工艺文化既是中国传统文化的重要组成部分,也是中国优秀传统文化的重要载体。它既包括有形的物质形式,又包含抽象的精神内涵。在国家大力倡导传承中国优秀传统文化、弘扬工匠精神的新时代背景下,中国传统工艺文化的创新性发展具有重大的时代意义。但目前它面临着工艺产品生产、销售、技术传承等方面的发展瓶颈。为此,产品的个性化定制、文化符号价值的挖掘与弘扬、文化推广的融合与拓展、传承育人新模式的探索是新时代中国传统工艺文化创新性发展的路径。 展开更多
关键词 中国传统工艺文化 传承与创新 发展路径
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中国传统工艺文化在幼儿园区域活动中的融入--以传统工艺“捏面人”为例 被引量:1
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作者 鄢莎 《新课程研究》 2022年第36期102-104,共3页
中华优秀传统文化是祖国的宝贵财富,传统工艺是文化的载体,它蕴含着各地的民风习俗,体现广大公民的智慧和劳动,有着无限的文化价值。幼儿园区域活动是一种以快乐和满足为目标,以操作、玩弄为途径的自主性学习方式。幼儿园应以中国传统... 中华优秀传统文化是祖国的宝贵财富,传统工艺是文化的载体,它蕴含着各地的民风习俗,体现广大公民的智慧和劳动,有着无限的文化价值。幼儿园区域活动是一种以快乐和满足为目标,以操作、玩弄为途径的自主性学习方式。幼儿园应以中国传统工艺作为弘扬中国传统艺术教育为载体,将其投入区域活动中,使幼儿在中国传统工艺的陶冶下,潜移默化地去赏识它、了解它,激发起幼儿对中国传统工艺的情感体验,使幼儿建立起了最初的中国传统艺术经验,为传统工艺文化的弘扬、传承奠定了扎实的基础。 展开更多
关键词 传统工艺文化 捏面人 家园共育 幼儿园区域活动
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传统工艺文化在中职美术教学中的应用——以陇南地区特色手工艺品丝绸为例 被引量:1
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作者 常爱虎 《中华活页文选(高中版)》 2022年第14期106-108,共3页
中职学校的主要教学任务是培养适应社会高速发展的技能型人才,他们应当热爱祖国,在实现自身价值的同时服务于祖国和人民,具有勇于探索和不断进取的精神,具有较强的综合职业能力,健全的身心,品德优良,具有基本的艺术素养,能够欣赏美甚至... 中职学校的主要教学任务是培养适应社会高速发展的技能型人才,他们应当热爱祖国,在实现自身价值的同时服务于祖国和人民,具有勇于探索和不断进取的精神,具有较强的综合职业能力,健全的身心,品德优良,具有基本的艺术素养,能够欣赏美甚至创造美。在艺术教学方面,如能将教学过程和传统工艺文化有效融合,一方面能有效提高教学效果,进一步全面提升学生的艺术修养和综合能力,另一方面也能实现在教学过程中完成对传统工艺文化的传承和发扬,学生在学习中可以更加深刻地了解中华民族传统文化并增强认同感。本文以陇南地区特色手工艺品—丝绸为例,探讨了传统工艺文化在中职美术教学中的应用,以期为促进中职学校和传统文化的发展提供有效的帮助。 展开更多
关键词 传统工艺文化 中职学校 美术教学
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西南少数民族传统工艺文化资源的保护 被引量:41
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作者 张建世 杨正文 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第3期20-28,共9页
在现代工业文明的冲击下 ,西南少数民族传统工艺文化的衰退和变异趋势难以逆转。因此 ,如何加以保护 ,尤显重要。当前 ,传统工艺文化资源的开发对工艺文化的保护是把“双刃剑” ,它既有促进保护 ,特别是有利于技艺的持续传承的方面 ,又... 在现代工业文明的冲击下 ,西南少数民族传统工艺文化的衰退和变异趋势难以逆转。因此 ,如何加以保护 ,尤显重要。当前 ,传统工艺文化资源的开发对工艺文化的保护是把“双刃剑” ,它既有促进保护 ,特别是有利于技艺的持续传承的方面 ,又有不利于保护的方面。即不加区分的、过度的商业性开发 ,是直接导致传统工艺文化衰退、变异、消亡的一个重要的外在因素。应该确立有效保护 ,合理开发的原则。现有的各种类型的保护方式仍存在缺陷 ,往往只是一些局部的保护 ,缺乏系统性、规范性、全局性 ,特别是对其中的无形文化的保护更显欠缺。为此 ,需要加强研究 ,进行记录式保护 ,加紧无形文化遗产保护的立法 ,确立“分类分层”的保护原则 ,建立“名师 /原产地”保护制度及中国民族民间濒危传统工艺品展销馆等 。 展开更多
关键词 西南地区 少数民族 传统工艺文化 资源保护 资源开发 博物馆式保护
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传统工艺类非物质文化遗产开发利用中各利益相关者协同规则研究 被引量:1
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作者 仇琛 《徐州工程学院学报(社会科学版)》 2022年第3期1-10,共10页
传统工艺类非物质文化遗产具有较强的“准公共产品”属性和“可再生产”特质,与文化新业态开发具有直接关联性。传统工艺类非物质文化遗产在开发利用过程中所涉及的利益主体众多,利益相关者产生的影响各不相同。研究运用利益相关者理论... 传统工艺类非物质文化遗产具有较强的“准公共产品”属性和“可再生产”特质,与文化新业态开发具有直接关联性。传统工艺类非物质文化遗产在开发利用过程中所涉及的利益主体众多,利益相关者产生的影响各不相同。研究运用利益相关者理论,辨识和界定出传统工艺类非物质文化遗产开发利用过程中的利益相关者,在剖析各利益相关者角色效应的基础上,构建利益相关者协同关系模型;从健全各利益相关者社会责任和参与规划体系,建立市场运行、文化资源评估、利益反哺联动体系,建构各利益主体经济、政治、社会全维度赋权体系三个层面,为当下传统工艺类非物质文化遗产的应用发展提出多主体协同规则,以期为其他类别非物质文化遗产的创新性发展与创造性转化提供有效借鉴,并为非物质文化遗产整体保护和利用中的利益主体相互协同提供可行性参考。 展开更多
关键词 传统工艺类非物质文化遗产 开发利用 利益相关者 协同规则
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江门传统工艺美术在现代室内装饰艺术设计中的应用 被引量:6
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作者 黄白 《美术教育研究》 2015年第22期51-52,共2页
传统文化在室内设计中具有积极的意义,应该得到设计者的重视。传统文化对室内设计的价值体现在三个方面:首先,传统文化的应用能够形成良好的室内环境;其次,传统文化的应用能够丰富室内设计的技巧;最后,传统文化的应用能够推动文化的发... 传统文化在室内设计中具有积极的意义,应该得到设计者的重视。传统文化对室内设计的价值体现在三个方面:首先,传统文化的应用能够形成良好的室内环境;其次,传统文化的应用能够丰富室内设计的技巧;最后,传统文化的应用能够推动文化的发展。为此,设计人员应该积极实现传统文化与室内设计的统一:一是积极利用传统文化的装饰元素;二是巧妙利用传统符号;三是借鉴传统文化中的思维方式;四是融入天人合一的理念;五是深入学习传统文化。 展开更多
关键词 江门传统工艺文化 室内装饰 应用研究
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从教育开始——传统工艺美术传承的改革之路探析
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作者 杨斐 《美与时代(创意)(上)》 2015年第10期127-128,共2页
工艺美术的传承本质上是中国传统文化的传承和专业人才能力的传承。文化是人才、器物长久存在、生生不息的土壤环境,人才是文化传承的主体,器物是文化传承的客体。而这一系列的纽带链接都离不开政府的大力支持。笔者这里说传承传统绝非... 工艺美术的传承本质上是中国传统文化的传承和专业人才能力的传承。文化是人才、器物长久存在、生生不息的土壤环境,人才是文化传承的主体,器物是文化传承的客体。而这一系列的纽带链接都离不开政府的大力支持。笔者这里说传承传统绝非只肯定"过去存在的一切",不管是反思,是批判,都必须先去理解,理解愈深,也愈能认识自己;理解过去意味着把握未来。要传承好传统工艺美术就必须从中国文化教育改革出发,从中小学基础教育入手,以高校教育为承接,对各个教育阶段的改革提出具体的建议,才能实现对传统工艺文化本质的保护,为中国传统工艺美术的传承事业贡献力量。 展开更多
关键词 中国文化教育改革 传统工艺文化保护 传统工艺美术
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基于马家窑彩陶的甘肃传统工艺类非遗艺术生态论 被引量:2
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作者 廉祎 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2022年第6期147-150,共4页
1924年发现的新石器时代晚期甘肃马家窑彩陶是远古时代人类彩陶艺术发展的顶峰。这种陶瓷技艺在现在甘肃省的很多文化聚落中都可以找到,是甘肃省非物质文化遗产艺术生态系统构建的重要内容。马家窑彩陶艺术设计具有功能性、装饰性、文... 1924年发现的新石器时代晚期甘肃马家窑彩陶是远古时代人类彩陶艺术发展的顶峰。这种陶瓷技艺在现在甘肃省的很多文化聚落中都可以找到,是甘肃省非物质文化遗产艺术生态系统构建的重要内容。马家窑彩陶艺术设计具有功能性、装饰性、文化性的社会人文特性;制瓷工艺具有地域文化特色鲜明、产品品类繁多、制作技术高超等非物质文化遗产特征。在阐述了从业个体传承、工艺开发利用、文化基因传播等传统制瓷工艺非遗的艺术生态现状基础上,提出了激发传承活力、振兴传统工艺、加强政府规范和保护的甘肃省非遗艺术生态构建意见。 展开更多
关键词 甘肃马家窑彩陶 传统工艺类非物质文化遗产 艺术生态系统
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湘西傩面具文化创意设计研究 被引量:3
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作者 程明月 张华 《家具与室内装饰》 2017年第12期64-65,共2页
在文化创意产业时代背景下,通过研究湘西傩面具的艺术特征和文化内涵,结合现代设计方法和现代人的精神需求,从形式要素和内容要素两方面入手,探索基于湘西傩面具形式特征要素和文化内涵的创意设计方法。为传统工艺文化的创新设计提供新... 在文化创意产业时代背景下,通过研究湘西傩面具的艺术特征和文化内涵,结合现代设计方法和现代人的精神需求,从形式要素和内容要素两方面入手,探索基于湘西傩面具形式特征要素和文化内涵的创意设计方法。为传统工艺文化的创新设计提供新思路,为中国传统非物质文化遗产的传承和保护提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 文化创意 湘西傩面具 形式要素 内容要素 传统工艺文化
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论职业学校系部文化建设——兼具行业特点和历史文化底蕴
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作者 顾玉萍 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2014年第2期209-210,共2页
职业学校的校园文化建设具有职业性特征,各个系部又有不同要求,可以分解为系部文化。系部文化的建设必须紧扣专业特点,吸取地区优秀历史文化资源,使之既有专业性,又具有深厚历史文化底蕴。
关键词 校园文化 系部文化:苏州传统工艺
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吉祥"追溯
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作者 邵巍巍 《苏州大学学报(工科版)》 CAS 2003年第3期80-82,共3页
吉祥寓意是中国传统工艺装饰文化的一个中心主体。无论是物质领域还是精神范畴中我们都可以在人类早期生存功用目的中找其源头。
关键词 文化寓意 中国 传统工艺装饰文化 吉祥图案 吉祥装饰 内涵
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The Relation between Theory and Practice in Muslim Sages' Thoughts in the Third and Fourth Hijra Centuries and Its Effects on Concept of Craft (Sana'at) and Art in Islamic Civilization
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作者 Hasan Bolkhari Ghehi 《Journal of Philosophy Study》 2013年第6期517-528,共12页
Farabi defines "Ilm al-Hiyal" (mechanic) in Ihsa al-Ulum as "knowing a way by which, human can adjust all of the concepts that have been proved in mathematics with verification to exotic objects, and helps their ... Farabi defines "Ilm al-Hiyal" (mechanic) in Ihsa al-Ulum as "knowing a way by which, human can adjust all of the concepts that have been proved in mathematics with verification to exotic objects, and helps their states in exotic objects to be carried". He believes this will be recognized and be attained by craft (sana'at, art). This was the common view in Islamic wisdom and philosophy in third and fourth Hijra centuries (9 & 10 CE). Researchers believe that the unique emphasis on parallelism between theoretical science and practical work is an important feature of Baghdad school and affected Islamic visual culture. Baghdad school had been affected by translation. In this way, Ikhwan-al-Safa, whom wrote the first encyclopedia of science in Islamic culture, had a very efficient role. They devised geometry into intellectual and sensual ones in the second part of their book, al-Rasa-el, and considered intellectual geometry as one of the middle philosophy and recognition and understanding factor for meaning of sensual geometry evidences. They insisted on basic situation of intellectual geometry in guidance of whom, want to learn intellectual things from sensual ones. They knew intellectual geometry as the factor for requiring skill in scientific crafts (sana'at), and sensual geometry as the factor of practical crafts, and made a vast relation between them. They also defined end of intellectual geometry understanding the base of all sciences and the main factor of wise, essence of self (nafs). Important feature of Ikhwan-al-Safa's wisdom is omitting the gap between theory and practice, making a vast relation between them, which affected the meaning of crafts in Islamic culture, and rendered a spiritual feature to crafts and arts. It seems this relation has created the concept of traditional arts, and integrating wisdom and crafts in Iranian-Islamic culture constructed all of the Fotowat-Nam e (book of Chivalry). This article reviews the concept, which affiliates theory and practice in third and fourth centuries and has a deep effect on recognition of art and craft in Islamic culture. 展开更多
关键词 PHILOSOPHY ART Islamic civilization theory practice
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Discussion of the impact of folk arts on the art education in our country and the enlightenment of the creative thinking
15
作者 LIU Yuanbo 《International English Education Research》 2016年第1期34-36,共3页
In the face of various problems in the current art education, the targeted reform is very important. This reform can be embarked from the folk art handed down from the folk. In the classrooms, we should let the studen... In the face of various problems in the current art education, the targeted reform is very important. This reform can be embarked from the folk art handed down from the folk. In the classrooms, we should let the students contact the traditional arts and crafts, so that they know more about arts. In the history of China's bright and colorful folk arts, there flash numerous art forms, including the facial makeup art and culture, the shadow play art and culture, the paper-cut art and culture, and the kite drawing art and culture, and so on. These are the unique arts only of our nation with five thousand years of the development, and we need to well integrate them into the current art education, so as to form the unique system of the art education. This can not only play the role of inheriting the traditional Chinese cultures, but also can well arouse the children's interest in arts and their art creativity. 展开更多
关键词 Folk art art education IMPACT creative thinking
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Discussion on the Understanding and Inheritance of Jingdezhen Traditional Famille Rose Decoration and Color Enamel Craftsmanship
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作者 Xuewen GAO 《International Journal of Technology Management》 2013年第6期7-10,共4页
Jingdezhen is a bright star to make ceramic products among all cities of the world. The actual inheritance of the famille rose decoration and color enamel craftsmanship as China's "intangible cultural heritage" is ... Jingdezhen is a bright star to make ceramic products among all cities of the world. The actual inheritance of the famille rose decoration and color enamel craftsmanship as China's "intangible cultural heritage" is restricted not only by historical change and geographical conditions and also by how to inherit the craftsmanship. In this paper, through the literature studies, sociology investigation, market research, and comparative analysis of the traditional pastel industry in Jingdezhen, the making flows of famille rose decoration and color enamel are introduced plus the author's understanding of famille rose decoration and color enamel, and also the understanding and inheritance of Jingdezhen traditional famille rose decoration and color enamel craftsmanship as "intangible cultural heritage" are discussed. Therefore, theoretical basis and practice guidance are provided for famille rose decoration and color enamel craftsmanship to develop toward the cultural industry, and also a reference in theory and practice is available for the inheritance and development of the handmade ceramic products as "intangible cultural heritage". 展开更多
关键词 Famille Rose Decoration Color Enamel Over-Glaze Color Intangible Cultural Heritage INHERITANCE Development Investigation and Research
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