期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
数学的开放性与传统性教学的整合 被引量:1
1
作者 邵依琴 《教育与职业》 北大核心 2003年第5期33-34,共2页
教学的开放性与传统教学的整合着眼于学生学习方式的转变,有利于培养学生的创新精神和实践能力.数学的开放性是指在教师的指导下、在学科领域或现实生活情境中,通过学生自主探索的学习研究活动,在摄取已有知识或经验的基础上,经过同化... 教学的开放性与传统教学的整合着眼于学生学习方式的转变,有利于培养学生的创新精神和实践能力.数学的开放性是指在教师的指导下、在学科领域或现实生活情境中,通过学生自主探索的学习研究活动,在摄取已有知识或经验的基础上,经过同化、组合和探索,获得新的知识、能力和态度,它的最大特点是"问题性、开放性、综合性和实践性".数学的开放性学习,目的在于改变学生以单纯的接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获得知识,并将学到的知识加以综合,应用于实践,这是培养学生创新精神和实践能力的有效途径. 展开更多
关键词 数学 传统性教学 开放性教学 学习方式 问题情景
下载PDF
研究性教学的理念与实践——基于通识教育模式下的大学数学教学 被引量:4
2
作者 范红军 朱晓胜 +1 位作者 黄卫华 廖良文 《大学数学》 2010年第A01期95-98,共4页
在通识教育的背景下实施研究性教学,文章讨论了研究性教学的重要性、特征和实施的条件.
关键词 通识教育 研究性教学 传统性教学 模式
下载PDF
高等艺术院校民族民间舞教学模式探微
3
作者 刘成俊 《戏剧丛刊》 2003年第3期93-94,共2页
关键词 高等艺术院校 民族民间舞 教学模式 传统性组合”教学 发展性教学 学生 发展性组合
下载PDF
"Chan Contemplation" in the Tangut Buddhism
4
作者 K. Solonin 《Fudan Journal of the Humanities and Social Sciences》 2014年第2期203-245,共43页
The paper is an attempt to generalize the results of the previous schol- arship concerning the nature and specific features of Sinitic Buddhism in the Tangut Empire. The major claim of the paper is that certain dimens... The paper is an attempt to generalize the results of the previous schol- arship concerning the nature and specific features of Sinitic Buddhism in the Tangut Empire. The major claim of the paper is that certain dimensions of Tangut Buddhism are traceable to their Sinitic parental tradition, the Buddhism in the Tangut Empire evolved in a specific manner, which was influenced by the Buddhism of the Liao Empire. This implies that Sinitic Buddhism in Xixia was modeled according to the model "perfect teaching," promoted by the Liao Buddhists. Thus, the approach basedon the traditional "school" (including "Chan School") paradigm is inappropriate for the study of Tangut Buddhism. In this stead I am suggesting a "perfect" approach, which allows grouping the available texts on the basis of their position in the scheme of the "perfect teaching" and explores the contents of these texts from this angle. Thus, the specific nature of the texts traditionally deemed as Chan in the Tangut Buddhist system is seen in their relationship to the ultimate practice of the "contemplation of the Dharma realm." Finally, the paper introduces some new translations from Tangut. 展开更多
关键词 Tangut Buddhism Liao Buddhism Chan Tibetan BuddhismPerfect teaching
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部