纸质保护传统技能文化与美术学科的融合研究

学生学习成长过程中使用的纸质书籍、记录的笔记、交流绘制的图像资料和书写涂画的艺术品,是记录学生学习成长的具有社会历史文化形态的文献材料。让学生学会保护、使用自己学习生活中的纸质文献、绘画习作和创作作品,对提升学生公共文化生活认识、动手实践能力和增强文化自信有重要意义。

论新时代背景下中华传统文化技能在国际中文教育中的应用策略

学习语言离不开其文化,为了让汉语学习者学习汉语文化,让国际中文教师以及学习者们学习中国传统才艺,一直以来都是对外汉语教学中的重要内容。如今我们需要反思,要学习汉语并学习中华文化以及传播中华传统文化,掌握中国传统文化技艺对教师及学生来说并不是必需的。但我们也不应完全摒弃,而是应该创造新的传统文化技艺教学模式,对对外汉语教学有更为积极的作用。