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通过课外阅读指导,培养学生自学能力的探究
1
作者
胡宏林
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第15期287-287,共1页
自主学习是与传统接受学习相对应的一种现代化学习方式。自主学习不仅与学生的“学”有关,而且与教师的“教”密不可分。本文旨在小结教学实践中对初中语文“自主学习”的探索经验。
关键词
自主
学习
初中语文
传统接受学习
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职称材料
题名
通过课外阅读指导,培养学生自学能力的探究
1
作者
胡宏林
机构
贵州省黔东南州天柱县第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第15期287-287,共1页
文摘
自主学习是与传统接受学习相对应的一种现代化学习方式。自主学习不仅与学生的“学”有关,而且与教师的“教”密不可分。本文旨在小结教学实践中对初中语文“自主学习”的探索经验。
关键词
自主
学习
初中语文
传统接受学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
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1
通过课外阅读指导,培养学生自学能力的探究
胡宏林
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
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