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新时代中国共产党对传统教育公平观的创造性转换
1
作者
王若菡
《汉江师范学院学报》
2020年第4期90-95,共6页
新时代中国共产党高度重视教育公平问题,始终坚持以人民为中心发展教育、大力推进教育精准脱贫、努力办好基础教育,实现了对中国传统教育公平观的创造性转换。这对于坚定中国特色社会主义教育自信,推动教育事业高质量发展,维护和促进社...
新时代中国共产党高度重视教育公平问题,始终坚持以人民为中心发展教育、大力推进教育精准脱贫、努力办好基础教育,实现了对中国传统教育公平观的创造性转换。这对于坚定中国特色社会主义教育自信,推动教育事业高质量发展,维护和促进社会公平正义以及实现人的全面发展具有重要理论意义和实践价值。
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关键词
新时代
中国共产党
传统教育公平观
转换
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职称材料
题名
新时代中国共产党对传统教育公平观的创造性转换
1
作者
王若菡
机构
大连医科大学马克思主义学院
出处
《汉江师范学院学报》
2020年第4期90-95,共6页
基金
2018年度国家社科基金一般项目“习近平对中华优秀传统文化传承理念的新发展研究”(18BKS130)。
文摘
新时代中国共产党高度重视教育公平问题,始终坚持以人民为中心发展教育、大力推进教育精准脱贫、努力办好基础教育,实现了对中国传统教育公平观的创造性转换。这对于坚定中国特色社会主义教育自信,推动教育事业高质量发展,维护和促进社会公平正义以及实现人的全面发展具有重要理论意义和实践价值。
关键词
新时代
中国共产党
传统教育公平观
转换
Keywords
new era
Communist Party of China
fairness view on traditional education
transformation
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
新时代中国共产党对传统教育公平观的创造性转换
王若菡
《汉江师范学院学报》
2020
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