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论中国传统教育公共意识的缺失 被引量:5
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作者 李庆钧 《扬州大学学报(高教研究版)》 2005年第6期27-29,共3页
公共意识是人们对社会公共领域的认识和行为的自觉性,它是社会秩序构建的基础。受中国传统家国观和官本位思想的影响,中国传统教育缺失了公共意识。我们要辩证地分析传统教育,并通过公共意识的培育,促进传统教育的现代转型。
关键词 中国传统教育 公共意识 公共意识缺失 传统教育文化价值观
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