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翻转课堂在高校日语教学中的具体运用与意义
1
作者
李志燕
《丝路视野》
2016年第22期56-57,共2页
近年来,互联网的普及以及计算机的应用在教育界掀起了一股改革的潮流,是一场教育理念的创新革命。教育部门和各高校都积极顺应潮流,大胆创新,导入翻转课堂这个新的教学理念,并在实践中不断创新和完善。翻转课堂,翻什么?转什么?...
近年来,互联网的普及以及计算机的应用在教育界掀起了一股改革的潮流,是一场教育理念的创新革命。教育部门和各高校都积极顺应潮流,大胆创新,导入翻转课堂这个新的教学理念,并在实践中不断创新和完善。翻转课堂,翻什么?转什么?对传统教育有怎样的冲击呢?学生和教师都要做出怎样的改变来顺时应变呢?本文着重论述了翻转课堂的必要性,以及具体外语教学中的设计环节,并且对未来进行了预想与展望,总结了翻转课堂的意义与前景。
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关键词
传统教育翻转课堂
创新
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题名
翻转课堂在高校日语教学中的具体运用与意义
1
作者
李志燕
机构
大连交通大学外国语学院
出处
《丝路视野》
2016年第22期56-57,共2页
文摘
近年来,互联网的普及以及计算机的应用在教育界掀起了一股改革的潮流,是一场教育理念的创新革命。教育部门和各高校都积极顺应潮流,大胆创新,导入翻转课堂这个新的教学理念,并在实践中不断创新和完善。翻转课堂,翻什么?转什么?对传统教育有怎样的冲击呢?学生和教师都要做出怎样的改变来顺时应变呢?本文着重论述了翻转课堂的必要性,以及具体外语教学中的设计环节,并且对未来进行了预想与展望,总结了翻转课堂的意义与前景。
关键词
传统教育翻转课堂
创新
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
翻转课堂在高校日语教学中的具体运用与意义
李志燕
《丝路视野》
2016
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