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家庭教育方式对大学生传统文化“八维”认知的影响
被引量:
1
1
作者
单海蕊
罗晓婉
+1 位作者
汤文迪
白世国
《才智》
2018年第7期6-7,9,共3页
研究了家庭教育方式对大学生传统文化"八维"认知的影响。采用自编"大学生对传统文化"八维"认知问卷(信、效度分别为0.746和0.858)"和简式父母教育方式问卷(S-EMBU-C)对500名不同层次学校中的不同专业大...
研究了家庭教育方式对大学生传统文化"八维"认知的影响。采用自编"大学生对传统文化"八维"认知问卷(信、效度分别为0.746和0.858)"和简式父母教育方式问卷(S-EMBU-C)对500名不同层次学校中的不同专业大学生进行调查,结果表明,家庭中父母的理想信念、言谈举止以及对孩子的态度等会影响孩子的一生,除了过度保护和拒绝型父亲,其他均有利于大学生形成对传统文化"八维"的认知。因此,在传承学习中国优秀传统文化过程中需重视家庭教育方式的教化作用。
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关键词
大学生认知
传统文化“八维”
家庭教育方式
原文传递
题名
家庭教育方式对大学生传统文化“八维”认知的影响
被引量:
1
1
作者
单海蕊
罗晓婉
汤文迪
白世国
机构
廊坊师范学院
出处
《才智》
2018年第7期6-7,9,共3页
基金
国家大学生创业创新项目课题名称:家庭教育方式对大学生传统文化"八维"认知的影响
(No.201710100003)
国家级大学生创新创业训练项目(项目编号:201710100003)研究成果
文摘
研究了家庭教育方式对大学生传统文化"八维"认知的影响。采用自编"大学生对传统文化"八维"认知问卷(信、效度分别为0.746和0.858)"和简式父母教育方式问卷(S-EMBU-C)对500名不同层次学校中的不同专业大学生进行调查,结果表明,家庭中父母的理想信念、言谈举止以及对孩子的态度等会影响孩子的一生,除了过度保护和拒绝型父亲,其他均有利于大学生形成对传统文化"八维"的认知。因此,在传承学习中国优秀传统文化过程中需重视家庭教育方式的教化作用。
关键词
大学生认知
传统文化“八维”
家庭教育方式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家庭教育方式对大学生传统文化“八维”认知的影响
单海蕊
罗晓婉
汤文迪
白世国
《才智》
2018
1
原文传递
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