面向对象程序设计课程思政教学探索与实践

为实现立德树人教育目标,推进思政教育融入专业课程,文章分析了面向对象程序设计课程思政建设的重要性,并通过对工程精神及工匠精神的挖掘、中国传统文化与哲学的融入、辩证唯物主义观点的引入等方法进行了课程思政教学的改革与探索,提高了课程思政教学的效果与质量。