浅谈艺术类高校大学生人文素养课程改革

大学生人文素养是培养学生人文素质的一门重要课程。然而,艺术类高校大学生人文素养课程教学在诸多方面存在着严重的问题,制约着艺术类高校人文素质教育的推进。本文从大学生人文素养的人文性,艺术性,实践性入手,运用中国传统文化人文精神,从教学目标定位、教材和教学内容选择、教学方法与手段的使用及考试方式的选择四大方面探讨了艺术类高校大学生人文素养课程全方位改革的具体途径和方法。