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高中语文古诗词教学中融入中华传统文化的策略和方法 被引量:1
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作者 赵旭冉 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第9期19-19,共1页
我国古诗词是历史长河中那颗极为闪耀的星,是我国传统文化中极为重要的组成部分。现如今的高中语文教学显然没有有效的将古诗词教学和传统文化教育结合在一起。在古诗文教学中,荣辱与在古诗文中所表达出来的传统文化教学是现在所需要的... 我国古诗词是历史长河中那颗极为闪耀的星,是我国传统文化中极为重要的组成部分。现如今的高中语文教学显然没有有效的将古诗词教学和传统文化教育结合在一起。在古诗文教学中,荣辱与在古诗文中所表达出来的传统文化教学是现在所需要的。将优秀传统文化荣辱与于高中语文古诗词教学,才能更好地完成教学任务。 展开更多
关键词 高中语文 古诗词教学 传统文化荣辱与 策略
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爱国与否:古今共同的首要荣辱观
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作者 李忠 郑志发 龙包寿 《理论导报》 2009年第1期43-,52,共2页
以热爱祖国为荣,以危害国家为耻,这是社会主义荣辱观的首要荣辱观。爱国主义作为最深刻的集体主义,具有最广泛群众性和价值型。因而,我国古今都把爱国主义作为最重要的道德规范来加以推行,把爱国与否作为最首要荣辱观,作为全社会道德评... 以热爱祖国为荣,以危害国家为耻,这是社会主义荣辱观的首要荣辱观。爱国主义作为最深刻的集体主义,具有最广泛群众性和价值型。因而,我国古今都把爱国主义作为最重要的道德规范来加以推行,把爱国与否作为最首要荣辱观,作为全社会道德评判的标准。中国传统文化是与爱国主义相互统一并促进的。今天我们的爱国主义与社会主义相结合,为新时期的爱国主义和荣辱观注入了新的时代内涵。 展开更多
关键词 爱国主义/荣辱观/传统文化/集体主义
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