场所精神的延续——由高校传统校区更新谈起

高校传统校园是高校历史和文化的载体,体现着时代背景下校园所特有的场所精神。随着高等教育的迅速发展和历史建筑的老化,对传统校园的更新成为高等院校可持续发展的重要途径之一。该文着重探讨了在更新过程中如何对高校场所精神的传承和延续。

大学传统校区建筑群体空间更新

通过对传统校区建筑群体空间特色的回顾,以剑桥大学西区的更新规划设计为例,结合建筑群体设计理论,总结出轴线对位法和旋转轴线法、簇群式组合、院落式组合、重复传统母题的组合四种传统校区建筑群体空间更新的常用模式。

高校传统校区景观改造——以中国政法大学昌平校区为例

基于对我国当前旧校园充分利用问题的关注,以中国政法大学昌平校区为例,针对传统校区景观改造的现实矛盾,借鉴"空间整合"、"整体协调"、"永续(可持续)发展"等相关理论,指出立足于传统校园原址的景观改造具有土地可持续发展、节约基建投资、能较好地传承传统文脉等优点,具有较强的可行性和充分的必要性。在对旧户外空间、旧格局充分利用的前提下,试图寻找一种在整体协调基础上,由局部改善到整体优化的老校区景观改造对策。

美国卡内基·梅隆大学校园改扩建剖析及启迪

该文介绍了美国卡内基·梅隆大学的校园形成、规划发展历史,并对2002年卡内基·梅隆大学的校园改扩建规划方案进行剖析,在此基础上对我国目前传统校区改扩建所面临的一些问题进行初步探讨。