基于直方图调整的传统民族图案特征分析

利用计算机图形图像技术对中国传统民族艺术图案的特征进行了数值分析。利用直方图均衡化和灰度值五值化方法将原始灰度图像进行灰度分布调整,形成具有更加清晰灰度差异的新灰度图像;利用图像分析与处理中的几何不变矩方法,计算新灰度图像的12个几何不变矩,作为其特征向量;利用聚类分析中的k-均值聚类方法对其进行分类。通过具体算例,可以看出该方法原理简单、实现容易,得到了较好的分析结果,为传统民族艺术图案的计算机分析与处理提供了参考。

广西民族传统图案与地方性旅游工艺品设计研究

当前,广西民族传统图案在地方性旅游工艺品设计中的应用仍停留在简单的直接应用层面,而且在应用过程中对广西民族传统图案内涵的理解存在偏差,设计理念、制作材料、制作方法等方面也缺乏创新。对此,应明确广西民族传统图案在地方性旅游工艺品设计中的应用定位,采用直接应用、图案的想象再造、平面与立体的置换、意象的再现等方式将民族传统图案应用于地方性旅游工艺品设计中,运用新技术与新材质将民族传统图案呈现于地方性旅游工艺品中。

民族传统图案的解读范式

传统图案可以作为解读一个民族、一个时代文化的视觉文本。中外不同学派的艺术理论研究者从艺术史、美学、心理学和人类学等角度出发,依据不同的理论和方法,对世界上许多民族的传统图案都作了不同程度的解读,充分展示了民族传统图案的艺术本质特征和现代价值。本文在对这些不同解读范式研究的基础上,通过立体多维的分析方法对民族传统图案进行再认识。

现代服装设计中的传统民族服饰图案应用

优秀的传统民族服饰图案对现代服装设计具有重要的借鉴意义,介绍了新时代背景下,传统民族服饰图案对继承以及发扬中华传统民族服饰文化,丰富及完善现代服饰设计发展与促进民族服装产业方面发挥的重要作用。

中国传统民族服饰图案与现代服装设计

阐述了新时代条件下研究传统民族服饰图案对继承和发扬中国传统民族服饰文化,丰富与改进现代服饰设计及振兴与繁荣民族服装业的重要意义。分析了传统民族服饰图案与现代服装设计的美学通则,并谈及两者在新时代的融合是时代的需要。

《民族传统图案》课程中意识形态教育的融入研究

民族传统图案是我国艺术宝库中的明珠,也是华夏民族优秀传统艺术的精华。它集中展现了中华民族的创造力和审美倾向,也融入了古代的先进工艺,是中华优秀传统文化的杰出代表。提升学生思想道德素质是高校意识形态工作的重要目标,将意识形态教育融入像《民族传统图案》这样的优质传统文化课程中有利于在主流意识形态教育建设过程中抵挡西方各种文化思潮的冲击,牢牢把握对意识形态教育的管控权和话语权,从而在高校大学生的日常生活和学习里弘扬主旋律,传播正能量,培养出综合素质出众的的栋梁之才。

现代家具设计中传统民族符号图案的应用研究

中国传统民族符号图案是中华民族传统文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。研究中国传统民族符号图案在现代家具设计中的应用,有益于拓展现代家具设计的发展空间,使现代家具设计更具旺盛且持久的生命力。文章首先介绍了中国传统民族符号图案,然后阐述了中国传统民族符号图案在现代家具设计中的应用原则和应用方法,使现代家具设计更具传统民族文化的精神内涵。

人工智能设计趋势下少数民族传统装饰图案的教学与应用创新研究

文章着重探讨AI人工智能设计趋势下,少数民族传统装饰图案的创新性教学与应用。首先简单阐释AI人工智能概念,并分析AI人工智能技术在少数民族传统装饰图案设计教学中的应用意义,在明确现阶段少数民族传统装饰图案设计教学的现状后,探讨了少数民族传统装饰图案AI人工智能设计教学的创新模式,并利用实证方法验证新教学模式的应用效果。

探究蒙古族民族传统图案特征

民族传统图案能够在一定程度上反映出一个民族的特性,蒙古族作为典型的游牧民族,通过对其民族传统图案特征进行研究,能够帮助人们更好的研究蒙古族的民族文化。下文对蒙古族民族传统图案的发展和特性进行了简要的分析,能够帮助读者对此有一个大致的认识。

蒙古族传统图案在简笔画技能训练中的作用

民族地区的传统图案是劳动人民把对生活的美好愿望运用夸张或现实的绘画手法进行的一种艺术创作,这些纹样活泼生动,富有浓厚的生活情趣。简笔画的绘画方式简约且内涵丰富,绘图速度快且表现力强。在民族地区高校教师绘画技能训练中,通过传统图案与简笔画相结合的方式,使简笔画画面形象生动,通俗易懂,简练概括,化简为繁,对学生的绘画技能训练起到很好的助推作用。

基于民族传统图形在现代可视化设计中的研究策略

中国独有民族的传统图行与纹样及相关文物物品是具有浓厚民族特色的民族艺术,是中华民族地域环境下经过几年前人民勤奋积累的智慧结晶.由于中国传统文化受生成工艺、地域环境特点及科学技术发展等因素制约,很多传统文化的传承近年来逐步遗失,导致中华民族传统文化在当今的各领域中应用范围受限.科技进步的今天我们可以采用“信息可视化”手段对中国民族传统图案、纹样等进行图案的可视化再创造.该研究的内容是通过信息可视化设计,重塑并再创造中国传统图案,起到展示和保护传统文化的独特性艺术特色的作用.

地域场站空间公共设施设计中传统图案的应用研究

传统图案运用于场站空间设施设计中可以展现出当地人民的人文价值和审美价值,使大众有更好的文化体验感。将传统图案通过转化与重组,与公共艺术设施设计相融合,以当代艺术的语言表达民族文化的内涵。通过公共艺术的表现形式将民族文化传播到场站大众接触文化的辐射范围,使地域传统文化展现在大众面前。将地域传统文化与地域场站空间相结合,可以促进传统文化的传承发展。

装饰图案在设计基础教学中的研究与探索

时代在发展,新时期有新的审美特点,作为教师要以不变应万变,在教学实践中不断赋予装饰图案新的内容并运用新的教学方法,引导学生掌握装饰图案的形式语言与造型规律,通过独立的思考进行属于自己个性的表达。

少数民族传统图案在国潮服装设计中的运用

受自然环境、社会习俗、传统审美及宗教信仰等因素的影响,我国少数民族传统图案与汉族传统图案风格不一。作为我国视觉艺术体系的重要组成部分,少数民族传统图案因纹样多元、造型多样、风格多变被广泛应用在民族服饰、文创产品的设计当中,展现出较大的视觉装饰价值。文章指出,随着近年国风潮流的兴起,国潮服装成为大众消费的一大热点,但国潮服装设计还存在可应用图案元素少、设计方式单一等问题。通过分类、解构和重构的方法将少数民族传统图案运用到国潮服装设计当中,对于提升国潮服装设计内涵、增强视觉文化底蕴具有重要意义。

民族传统图案在版画教学中的应用探索

我国民间版画历史悠久，积累了丰富的民族传统图案，将其应用于当代版画教学，可帮助学生训练造型基本功、启发创作灵感、提升民族审美意识。引导学生在开展欣赏临摹的同时加深对民族传统文化的了解，把握各民族美术工艺的内涵和特色，对版画的学习、创作能起到十分重要的促进作用。

广西《少数民族传统图案应用》课程的特色化教学实践

教师在设计教学中应以培养'区域型'设计人才为目标,引导学生从文化内涵和艺术形式层面运用好少数民族传统图案元素,建立起学生的民族设计观念。以现代设计的视角去审视独特的传统图案,把握其形式规律、领会其艺术表现特征,将其与现代设计观念,手法、技术相结合,赋予少数民族传统图案以新的设计意蕴和生命力。

黎族图腾图案在视觉传达中的运用

黎族图腾图案是中国传统图案的精髓,具有极强的装饰性,具有迅速、直观、易懂、表现力丰富、感染力强等显著优点,可以准确、直观地传达信息。在视觉传达设计中融入黎族图腾符号会使设计作品更加具有文化魅力、社会特征、民族特征,更好地诠释我国内涵深厚的文化。