期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
源头的探索——浅谈标志设计与传统民间图形
被引量:
1
1
作者
李芳
《苏州大学学报(工科版)》
CAS
2004年第3期30-31,共2页
现代标志设计与中国传统民间图形乍一看是两个风牛马不相及的概念,但笔者认为,这二者的起源都可以追溯到远古时代原始社会的图腾文化,因此算得上是相通相融、同根同源的艺术形式。
关键词
标志设计
传统民间图形
中国
图腾文化
审美
下载PDF
职称材料
中国民间传统图形在高校艺术设计教学中的应用分析
被引量:
5
2
作者
曹雨婕
《文教资料》
2010年第25期216-217,共2页
中国民间传统图形艺术源远流长,是我国宝贵的文化遗产,体现了浓郁的中国文化和地域特色。本文介绍了民间传统图形的概念,分析了民间传统图形与高校艺术设计教学结合的价值和意义,进一步论述了民间传统图形在高校艺术设计教学中应用的可...
中国民间传统图形艺术源远流长,是我国宝贵的文化遗产,体现了浓郁的中国文化和地域特色。本文介绍了民间传统图形的概念,分析了民间传统图形与高校艺术设计教学结合的价值和意义,进一步论述了民间传统图形在高校艺术设计教学中应用的可行性。
展开更多
关键词
中国
民间
传统
图形
高校艺术设计教学
应用
下载PDF
职称材料
题名
源头的探索——浅谈标志设计与传统民间图形
被引量:
1
1
作者
李芳
机构
苏州大学艺术学院
出处
《苏州大学学报(工科版)》
CAS
2004年第3期30-31,共2页
文摘
现代标志设计与中国传统民间图形乍一看是两个风牛马不相及的概念,但笔者认为,这二者的起源都可以追溯到远古时代原始社会的图腾文化,因此算得上是相通相融、同根同源的艺术形式。
关键词
标志设计
传统民间图形
中国
图腾文化
审美
分类号
J524 [艺术—艺术设计]
下载PDF
职称材料
题名
中国民间传统图形在高校艺术设计教学中的应用分析
被引量:
5
2
作者
曹雨婕
机构
徐州工程学院艺术学院
出处
《文教资料》
2010年第25期216-217,共2页
基金
徐州工程学院非物质文化遗产研究课题“非物质文化遗产与高校艺术教育的资源整合研究——以徐州剪纸为例”(XKTRY200906013)
文摘
中国民间传统图形艺术源远流长,是我国宝贵的文化遗产,体现了浓郁的中国文化和地域特色。本文介绍了民间传统图形的概念,分析了民间传统图形与高校艺术设计教学结合的价值和意义,进一步论述了民间传统图形在高校艺术设计教学中应用的可行性。
关键词
中国
民间
传统
图形
高校艺术设计教学
应用
分类号
J04-4 [艺术—艺术理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
源头的探索——浅谈标志设计与传统民间图形
李芳
《苏州大学学报(工科版)》
CAS
2004
1
下载PDF
职称材料
2
中国民间传统图形在高校艺术设计教学中的应用分析
曹雨婕
《文教资料》
2010
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部