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题名传统民间少儿游戏融入幼儿园活动的实践研究
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作者
崔淑萍
晏淑梅
王浩力
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机构
上饶幼儿师范高等专科学校
宜春幼儿师范高等专科学校
九江职业技技术学院
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出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2023年第1期14-16,共3页
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基金
2021年江西省高等学校教学改革研究重点项目“传统民间少儿游戏与高校学前教育专业课程的融合研究——以《幼儿园活动设计》为例”阶段性研究成果(项目编号:JXJG-21-108-1)
2022年度上饶市经济社会发展和人文社会科学研究一般项目“传统民间少儿游戏融入幼儿园活动课程的实践研究”阶段性研究成果(项目编号:JJSH-22-036-2)。
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文摘
随着新课改政策的实施和推行,越来越多的幼儿园响应国家号召,将传统民间少儿游戏融入到日常教育教学,提升幼儿园教学的趣味性。游戏是幼儿园教学的重要组成部分,在日常教学时结合幼儿的身心特点,选择适合幼儿的游戏融合到教学内容,在寓教于学的氛围中激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿园的教学质量。基于此,本文重点就传统民间少儿游戏融入幼儿园的活动实践进行了研究,希望为幼儿教学提供参考。
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关键词
幼儿园
传统民间少儿游戏
教学实践
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Keywords
kindergarten
traditional folk children's games
teaching practice
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名传统民间少儿游戏融入幼儿园活动的实践研究
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作者
石金花
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机构
三都水族自治县九阡镇九阡社区第二幼儿园
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出处
《炫动漫》
2022年第4期193-195,共3页
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文摘
民间游戏是广泛存在于人们日常生活中的一种休闲娱乐活动,它具有简单活泼、材料容易获取、活动多样等特点,民间游戏作为中国优秀传统民间文化的重要组成部分,给许多人带来了快乐,既能满足幼儿的心理需求,又易于理解和掌握,能够促进幼儿教育的全面发展。在此基础上,阐述了民间游戏对幼儿园区域活动的积极意义,并提出了有效的实施策略。
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关键词
传统民间少儿游戏
幼儿园
融入
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分类号
J
[艺术]
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