蒙古族传统游戏文化传承的价值及其对策研究

蒙古族传统游戏是我国优秀民间文化的重要组成部分。蒙古族传统游戏在保护人类非物质文化遗产、丰富人类文化多样性、促进儿童身心发展、保持人的个性化、人类的创造性方面以及促进地方经济的发展等具有特殊价值。蒙古族传统游戏文化的传承应采用对蒙古族传统游戏进行变革与调适、在制度化教育中积极推广,将优秀的蒙古族传统游戏引入幼儿园和中小学课程等多项对策。

“双减”背景下数学传统文化游戏应用于作业设计探究

随着“双减”政策的实施,要做到减负增效,就要转变作业设计观念。数学传统文化游戏能提高学生的学习兴趣,增强学好数学的信心,让学生感受到数学“好玩”。通过游戏把数学传统文化的种子播撒在学生幼小的心田里,在拓展数学视野、感受我国数学传统文化博大精深的同时,促进学生发展,激发学生的历史自豪感,增强文化自信。

在道德与法治学科教学中传承中华优秀传统文化的策略研究

中华传统文化是中华五千年的历史文明演化而汇聚成的,是一种镌刻在心中的民族精神,中华民族有五千年的历史,我们的祖先在漫长的历史长河中给我们留下了取之不尽的文化财富和精神财富,即使是处在现在的社会环境之下,也是丝毫不过时的,也是应该让学生学习的,道德与法治学科是一门重要的学科,学生处于小学这个时刻,心智发育都不成熟,道德与法治这门学科可以引导学生树立正确的人生观和价值观,在学生成长的道路上有着重要的意义和作用。

《指南》背景下开展幼儿园民间音乐游戏的策略

中国优秀传统文化所蕴含的思想观念、人文精神和道德标准,都是在继承和继承的基础上继承下来的。时代的变迁,使中国文化呈现出永恒的魅力和时代风貌。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定'寓教育于生活与游戏之中',表明游戏在儿童发展和幼儿园教育中发挥着重要作用。基于以上认识,在幼儿园音乐游戏中,我巧妙地运用游戏策略,在幼儿园活动中有机地应用民间音乐游戏,让孩子们深刻领会传统音乐文化的魅力,开阔视野。