传统班级教学与在线学习的混合式学习模式

信息技术在当今社会发展越来越迅速,互联网在我们教育教学中的应用越来越广泛,基于互联网背景下的“在线学习”作为一种教学平台的发展显得尤为迅速。它已成为现代教育教学非常重要的一部分。在实施传统班级教学的同时,需要充分利用现代信息和网络技术,创设在线学习平台和教学平台,合理整合传统班级教学和在线学习的优势,重新进行教学系统化设计,体现以学习者为主导和中心的建构主义思想,转变教师的权威观,使教师在学习过程中成为学习者的引导者、辅导者、帮助者和伙伴,使学生能够学会学习,努力实现教育公平和终身教育的理念。

基于传统班级教学与在线教学平台学习的混合式学习模式

本文以基于传统班级教学与在线教学平台学习的混合式学习模式为题展开论述。首先,介绍了在线学习方式的概念,以及使用优势。在此基础上,结合实际的教学经验,对传统班级教学与internet在线学习的混合方式进行分析、研究。结果表明,在传统班级教学中,采用混合教学方式后,提高了学生在学习中的自主性和积极性。通过在线学习方式,弥补了传统班级教学中的不足,在很大程度上提高了教学的质量和水平。