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题名挖掘传统电教媒体教学功能的实践路径思考
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作者
陈添明
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机构
福建省建瓯市教育局
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出处
《快乐阅读》
2015年第22期68-68,共1页
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文摘
电教媒体教学是当今校园中主要的教学手段,随着经济的不断发展,电教媒体的教学都应用了全新的教学设备和资源,文章中通过对传统电教媒体在当今时代中的现状和表现形式等,探讨了挖掘传统电教媒体功能的实践路径和意义。
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关键词
传统电教媒体
教学功能
实践路径
思考
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈现代远程教育资源与传统电教设施的整合
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作者
曾小平
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机构
重庆市梁平中学
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出处
《教师》
2014年第12期92-92,共1页
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文摘
农村学校中最常用的电教手段是投影仪、电视机、录音机及DVD等。文章介绍了笔者将远教资源与农村学校现有电教设备相结合并有效用于教育教学的实践。
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关键词
远程教育资源
传统电教
整合
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名传统电教媒体在现代小学数学教学中的应用
被引量:1
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作者
杨之旺
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出处
《中小学电教(下)》
2016年第7期24-24,共1页
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文摘
随着科技的发展进步,虽然网络教学不断冲击着传统教学,但是在网络教学缺乏对学生管理和教学效率低下的缺点下,传统电教媒体教学模式仍然有着不可替代的地位。尤其在小学数学教学中,由于数学这门学科本身的抽象性,传统电教媒体令数学教学更加具体化,更加鲜明立体。
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关键词
传统电教媒体
数学
小学生
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名对电教媒体使用的几点思考
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作者
王飚
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机构
太原广播电视大学
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出处
《太原大学教育学院学报》
2008年第3期104-105,共2页
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文摘
教育现代化的一个重要内容就是教学手段的现代化。要提高教学质量,必须充分利用多种现代化的教学手段。在广泛应用媒体手段教学过程中,必须注意走出重视现代媒体应用,轻视传统电教手段的认识误区;改变重视硬件建设投入,轻视软件建设使用的现象;加强信息技术培训,提高教师应用多媒体教学的技能。
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关键词
现代媒体
传统电教
硬件建设
软件使用
信息技术
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名信息技术环境下高师音乐教学模式的研究
被引量:1
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作者
刘小兰
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机构
赣南师范学院音乐学院
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2006年第12期55-57,共3页
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文摘
本研究以教学设计理论和信息技术环境为基础,凸现高师音乐教学的本质特征,对其教学模式实验设计的实验假设与变量、实验对象、实验方法与步骤、实验结果和分析讨论等方面以及三种教学形式、两种教学媒体、两种教学内容等进行了陈述,对实验数据进行对照分析和理论探讨,并对课题研究做出了客观的结论和报告。
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关键词
个别化+协作型
传统媒体+电教媒体
音乐+音乐教学
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分类号
G652.0
[文化科学—教育学]
J60-4
[艺术—音乐]
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题名现代教育技术与师专教育
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作者
杨浩忠
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出处
《龙岩师专学报》
2002年第3期78-78,88,共2页
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文摘
阐述知识经济呼唤教育要进行改革,现代教育技术在教育中的地位,我校目前的状况及几点建议。
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关键词
师专教育
现代教育技术
传统电教媒体
知识经济
计算机多媒体
教育改革
教育现代化
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
G652
[文化科学—教育学]
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