在传统礼仪教学中渗透人文素质教育的路径

如何在大学的中国传统礼仪课程中实施人文素质教育是本文探讨的课题。本文阐述了通过价值观、践行的行为方式以及敬畏的心三个层面来实施素质教育的方法及效果。

关于在高职小学教育专业教学中开展传统礼仪教学的相关探讨

将传统礼仪教学渗透到高职小学教育专业教学当中,对于提升小学教育专业育人水平具有重要意义,为此,教师有必要对传统礼仪教学优化路径做出探索。本文以提升高职小学教育专业传统礼仪教学成效为出发点,在对传统礼仪教学的意义做出分析与论述的基础上,从传统礼仪教学工作时代性以及立体化传统礼仪教育体系的打造三个方面,对传统礼仪教学在高职小学教育专业中的导入策略进行了研究与探讨。

浅谈中学语文教学中的传统礼仪教学

在我国传统文化中,礼仪文化是其重要组成部分,具有重要作用。笔者通过查阅相关文献,结合自己的教学经验,分析了中学语文传统礼仪文化教学的现状,并针对其中的问题和不足,提出一些教学建议,希望为相关教学者提供帮助。