期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高等院校艺术设计专业传统艺术设计课程建设的反思——从中国特色谈起
被引量:
7
1
作者
吴振韩
顾媛媛
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2010年第3期103-106,共4页
本文从我国各个领域的中国特色谈起,论述了在艺术设计领域中彰显中国特色的重要性与迫切性,并围绕中国特色的问题,重点探讨与论述了艺术设计专业教学领域中课程的设置与教学存在的不足,并提出了相应的改进措施,目的是建设具有中国特色...
本文从我国各个领域的中国特色谈起,论述了在艺术设计领域中彰显中国特色的重要性与迫切性,并围绕中国特色的问题,重点探讨与论述了艺术设计专业教学领域中课程的设置与教学存在的不足,并提出了相应的改进措施,目的是建设具有中国特色的艺术设计专业课程教学体系,推动艺术设计的不断发展。
展开更多
关键词
中国特色
高等院校
艺术设计
专业
传统艺术设计课程
下载PDF
职称材料
题名
高等院校艺术设计专业传统艺术设计课程建设的反思——从中国特色谈起
被引量:
7
1
作者
吴振韩
顾媛媛
机构
南京林业大学家具与工业设计学院
南京师范大学美术学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2010年第3期103-106,共4页
文摘
本文从我国各个领域的中国特色谈起,论述了在艺术设计领域中彰显中国特色的重要性与迫切性,并围绕中国特色的问题,重点探讨与论述了艺术设计专业教学领域中课程的设置与教学存在的不足,并提出了相应的改进措施,目的是建设具有中国特色的艺术设计专业课程教学体系,推动艺术设计的不断发展。
关键词
中国特色
高等院校
艺术设计
专业
传统艺术设计课程
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等院校艺术设计专业传统艺术设计课程建设的反思——从中国特色谈起
吴振韩
顾媛媛
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2010
7
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部