STREAM理念视域下传统节日教育活动的实施路径探析

现今,培育、坚定文化自信具有重要性和迫切性。但目前幼儿园传统节日教育仍存在着一些问题:教师对传统节日文化内涵认知不足、活动形式缺乏多维链接、家园联动缺乏实效性。基于STREAM理念,以促进幼儿体悟文化价值、萌发文化自信、生发文化创新为目的,文中以厦门市第九幼儿园为例,从文化情境感知、文化内涵理解、文化价值推广的角度,探讨并总结了传统节日教育活动的实施路径:活动前打造与STREAM要素相对应的环境,活动中设置STREAM探究任务驱动活动、鼓励小组合作创新探究、搭建互动平台精进作品,活动后建立教育共同体联动推广。通过这一实施路径补充、拓展、完善传统节日教育活动的教育内涵,进而增强传统节日教育活动影响力和感召力。

摭谈幼儿园开展传统节日教育活动的意义

中华优秀传统文化是中华民族智慧与心灵的源泉，是我们民族生存发展的根基。一个具有悠久历史和丰富节日文化的大国，幼儿所熟知并热衷的却是“国外的节日”、“国外的风俗”，这使我们不得不对自己的民族文化产生忧虑与紧迫感。