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义务教育阶段可选入语文教材的传统节日题材力作——与吴守雷先生商榷及“补壁”
被引量:
2
1
作者
李清瑛
《贺州学院学报》
2010年第1期97-101,共5页
2008年,我国清明、端午、中秋三大传统节日终于正式进入国人的假日生活。欣喜之余,我们也应该清醒地意识到现在年轻人热衷洋节,根本没把我们自己的传统节日放在心上。继承和弘扬传统节日文化"法定化"固然重要,然而更重要的则...
2008年,我国清明、端午、中秋三大传统节日终于正式进入国人的假日生活。欣喜之余,我们也应该清醒地意识到现在年轻人热衷洋节,根本没把我们自己的传统节日放在心上。继承和弘扬传统节日文化"法定化"固然重要,然而更重要的则是在学校人文教育的主阵地——语文课堂,能够借助教材选文对处在基础教育也是终生教育关键阶段的中小学生进行传统节日文化的渗透教育和奠基教育。可当下义务教育阶段语文教材此类题材作品甚少,研究探讨可选入中小学语文教材的传统节日题材作品刻不容缓。
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关键词
语文教材
传统节日题材作品
传统节日
文化教育
义务教育
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题名
义务教育阶段可选入语文教材的传统节日题材力作——与吴守雷先生商榷及“补壁”
被引量:
2
1
作者
李清瑛
机构
贺州学院中文系
出处
《贺州学院学报》
2010年第1期97-101,共5页
文摘
2008年,我国清明、端午、中秋三大传统节日终于正式进入国人的假日生活。欣喜之余,我们也应该清醒地意识到现在年轻人热衷洋节,根本没把我们自己的传统节日放在心上。继承和弘扬传统节日文化"法定化"固然重要,然而更重要的则是在学校人文教育的主阵地——语文课堂,能够借助教材选文对处在基础教育也是终生教育关键阶段的中小学生进行传统节日文化的渗透教育和奠基教育。可当下义务教育阶段语文教材此类题材作品甚少,研究探讨可选入中小学语文教材的传统节日题材作品刻不容缓。
关键词
语文教材
传统节日题材作品
传统节日
文化教育
义务教育
Keywords
junior high school Chinese language and literature
traditional festivals Theme
traditional festivals
culture and education
junior high school students
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
义务教育阶段可选入语文教材的传统节日题材力作——与吴守雷先生商榷及“补壁”
李清瑛
《贺州学院学报》
2010
2
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