基于传统茶道思想的高校教育管理模式研究

传统茶道思想中倡导道德礼仪是学生培养的关键诉求,而对于高校教育管理模式的构建与应用来说,完善的思想内涵,不仅能够丰富教学管理模式,同时更能有效引领教学活动,同时实现学生培养的最佳效果。本文拟从欠缺问题视角认知当前高校教育管理活动实施现状,通过融入高校教育管理活动的开展诉求,通过融入传统茶道思想的内涵及形成特征认知,进而分析融入传统茶道思想的高校教育管理模式构建思路。

我国传统茶道思想对当代道德教育的启发

从茶道艺术的具体精神理念看,其中所包含和诠释的多样化精神将为构建传统道德教学活动的新机制,产生重要影响。就当代道德教育活动的具体实施看,其中缺乏文化内涵的深层次融入。因此,如果想要实现当代道德教育活动中,其思想理念的深度融入和应用,就必须注重从经典的传统茶道思想中寻找合理元素。本文拟从我国传统茶道思想的价值内涵认知入手,结合当代道德教育活动的实施诉求理解,从而具体分析我国传统茶道思想对当代道德教育活动的实质性启发。

传统茶道思想对高校辅导员自媒体舆情引导的启示

本文首先就传统茶道思想的四个方面进行了简要阐述,接着对自媒体背景下高校辅导员舆情引导的必要性展开了相应分析,最后就传统茶道思想对高校辅导员自媒体舆情引导的启示进行了具体说明,希望以此促进高校网络舆情的正向引导。