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题名传统草编艺术融入学前教育类课堂的应用研究
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作者
陈艳荣
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机构
青岛黄海学院
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出处
《中华手工》
2021年第3期18-19,共2页
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基金
2020年度山东省艺术教育专项课题《传统草编艺术融入学前教育类课堂的应用研究》,立项编号:ZY20201210。
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文摘
传统草编艺术展现了五千年文明中最广大的劳动者的智慧,极大地满足了科技尚不发达时期,人们对于生活和审美的需求。就地取材于劳作的大自然,完美体现了艺术的实用与审美属性,经历史的创造和发展,以精美的工艺、独特的风格、浓厚的乡土特色和兼顾美感和实用的价值,展现了传统手工艺品物我合一的精神品质,与学前教育课程美育体系中儿童天真自然的精神相契合,在培养学前专业学生的动手实操能力和传统文化素养方面,传统草编的融入对于教学的发展是至关重要的,对今后的职业发展的影响也是较为深远的。因此当前,学前教育课程美育方面的教学,应该明确学生的能力和精神相结合培养的重要性,传统草编艺术的融入,对于完善教学体系,创新改善教学方法,乃至对于学前教育课程中美育体系的发展都有重大的推动意义。
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关键词
传统草编艺术
学前教育
课堂
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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