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浅说传统训诂方法
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作者 温志权 《芜湖师专学报》 2003年第2期43-44,共2页
本文由近年来重要训诂学论著总结出的基本训诗方法,即形训、声训、义训、文训、义界、推原,对古汉语的学习和研究具有一定的参考价值。
关键词 传统训诂方法 训诂 形训 声训 义训 文训 义界 推原 古汉语
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训诂尚须考虑情理——答吴宝祥先生
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作者 余福智 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 1993年第5期94-100,共7页
沿袭传统训诂方法不能勾稽古人文章神髓时,需要考虑到“语义、语境场”中去训诂;中原文化特点在踏实,邹衍之前,四海之义只能是四“晦”;“则请除之”,参诸《左传》整体行文风格及原文情理,确是子封请缨之语;从探索文学思路角度着眼,没... 沿袭传统训诂方法不能勾稽古人文章神髓时,需要考虑到“语义、语境场”中去训诂;中原文化特点在踏实,邹衍之前,四海之义只能是四“晦”;“则请除之”,参诸《左传》整体行文风格及原文情理,确是子封请缨之语;从探索文学思路角度着眼,没有完全等价的词。过分冷静的训沽会成为文学作品“杀手”。 展开更多
关键词 传统训诂方法 文章神髓 语义、语境场 等价词
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