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运用词汇学习系统提高英语词汇教学效果 被引量:1
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作者 钟凌 《海外英语》 2010年第3X期71-72,共2页
通过教学实验收集数据,比较、分析并说明,与比传统词汇教学模式相比,基于电脑、网络英语词汇学习系统的词汇教学,能更有效地提高学生英语词汇的认知加工效果,有效改善英语词汇教学质量。
关键词 词汇学习系统 传统词汇教学模式 认知加工
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