《黑龙江少数民族传统音乐》课程的改革与实践——原始音乐文化遗存音响运用于课堂的构建

黑龙江省是一个多民族聚居的省份,其少数民族原始音乐文化异常绚丽多彩。如,赫哲族的"伊玛堪",鄂伦春的"摩苏昆",达斡尔族"鲁日格勒舞"等等都是极具有特色的原生态的少数民族音乐文化。然而这些独特的艺术瑰宝,正随着现代文明的涌入受到严重冲击。如何推广、传播、保护与传承这些少数民族音乐文化遗产,已成为我国民族音乐发展中首要思考的问题,也是做为培养音乐人才的高师课堂所面临的问题,如何把本土音乐引入课堂的构建中,使其在新的一代中传承、发展,生生不息地繁衍下去?本文针对把原始音乐文化遗存音响运用于课堂的构建进行阐述。