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浅谈高中英语课堂活动指令的设计与传达
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作者 罗凌凌 《海外英语》 2018年第14期22-23,共2页
《普通高中英语课程标准》明确"活动是英语学习的基本形式"。除了活动本身的科学性、合理性以外,教师课堂活动指令也影响着课堂活动的开展,特别是学生的参与度。该文分析了课堂活动指令未能有效传达的原因,并探讨了指令语言... 《普通高中英语课程标准》明确"活动是英语学习的基本形式"。除了活动本身的科学性、合理性以外,教师课堂活动指令也影响着课堂活动的开展,特别是学生的参与度。该文分析了课堂活动指令未能有效传达的原因,并探讨了指令语言设计和传达的原则。 展开更多
关键词 高中英语课堂活动 教师指令 设计原则 传达原则
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