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3D数字化广告的视觉传达效应探析 被引量:8
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作者 傅小龙 魏阳阳 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2014年第12期11-14,共4页
目的总结3D数字化广告的视觉传达效应,剖析3D数字化广告的视觉传达体系的发展趋势。方法参照传统广告设计的视觉传达体系,分析3D数字化广告在现代广告中的视觉传达特点,并以现代广告设计中3D数字化广告对传统视觉传达体系的冲击与扩充... 目的总结3D数字化广告的视觉传达效应,剖析3D数字化广告的视觉传达体系的发展趋势。方法参照传统广告设计的视觉传达体系,分析3D数字化广告在现代广告中的视觉传达特点,并以现代广告设计中3D数字化广告对传统视觉传达体系的冲击与扩充为启示,分析现代广告设计视觉传达体系的发展趋势,及3D数字化广告的发展趋势和未来构想,为3D数字化广告的发展提出理论依据。结论以3D数字化广告为核心的视觉传达体系必将引发现代广告设计中的视觉传达革命,势必带来一场视觉传达界中关于视觉纬度和传达方式的新旧交替。 展开更多
关键词 视觉传达 3D数字化广告 视觉传达效应 品牌形象
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论茶包装的视觉传达效应及设计 被引量:2
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作者 王海燕 王亚全 《福建茶叶》 北大核心 2017年第3期108-109,共2页
中国是茶叶的原产地,也是茶文化的发源地,有着根深蒂固的饮茶习惯和茶文化氛围。中国的茶产品种类各异、特色鲜明,深受世界各国人民的喜爱,但随着商品经济、市场经济的发展,在茶产品的品质之外,茶产品的包装也越来越成为吸引消费者的重... 中国是茶叶的原产地,也是茶文化的发源地,有着根深蒂固的饮茶习惯和茶文化氛围。中国的茶产品种类各异、特色鲜明,深受世界各国人民的喜爱,但随着商品经济、市场经济的发展,在茶产品的品质之外,茶产品的包装也越来越成为吸引消费者的重要因素之一。唯有良好的茶产品包装设计,才能充分展现茶叶之美,赢得消费者的青睐,而想要根据茶叶种类对茶产品进行良好设计,就必须重视茶包装的视觉传达效应。基于此,本文对现代茶包装的视觉传达效应以及相关设计问题进行了简单分析,希望对相关的茶包装设计工作者有所启示。 展开更多
关键词 茶包装 视觉传达效应 设计
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浅析网络虚拟展示广告在传统媒体中的视觉效应 被引量:4
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作者 杨明 王彤 《中国包装》 2017年第11期40-42,共3页
随着时代的进步,网络虚拟展示广告逐渐成为广告行业发展的新兴表现形式,也将极大地推动未来网络广告的进步。在以虚拟现实技术为基础的平台上,网络广告找到了虚拟和现实结合的道路。伴随网络虚拟展示广告发展飞速发展,如何把网络虚拟展... 随着时代的进步,网络虚拟展示广告逐渐成为广告行业发展的新兴表现形式,也将极大地推动未来网络广告的进步。在以虚拟现实技术为基础的平台上,网络广告找到了虚拟和现实结合的道路。伴随网络虚拟展示广告发展飞速发展,如何把网络虚拟展示广告的界面设计做得更加受到消费者的喜爱,如何刺激消费者的购物欲望,成为了现代网络虚拟展示广告发展的重中之重。 展开更多
关键词 网络广告 虚拟展示 传统媒体的视觉传达效应
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视觉传达元素在展示空间设计中的运用探讨
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作者 马驰 《艺术大观》 2019年第5期136-136,共1页
空间造型、灯光装饰以及色彩搭配在现代展示空间中的协调运用,为消费者与商家之间构筑了交流的平台,展示空间设计上应借鉴其展示技巧,增强展示力度,达到良好的展示效果。
关键词 视觉元素 传达效应 展示空间 设计与运用
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浅论汉字图形在现代海报设计中的优越性 被引量:2
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作者 王大勇 《美与时代(美学)(下)》 2007年第12期102-104,共3页
汉字是世界上最美的文字,也是华夏文明的重要标志。汉字源于图画与图符,具有图形特征。它以记号图形、象形文字为基础,进而发展成为了音、形、义三位一体的文字系统。汉字作为记录语言的符号,是传承文明、表达思想、进行交流的工具,在... 汉字是世界上最美的文字,也是华夏文明的重要标志。汉字源于图画与图符,具有图形特征。它以记号图形、象形文字为基础,进而发展成为了音、形、义三位一体的文字系统。汉字作为记录语言的符号,是传承文明、表达思想、进行交流的工具,在现代设计中作为主体元素逐渐被各个设计的领域所应用。在海报设计中汉字图形可以独立、形象、准确地完成自我信息说明,从而达到信息传递的目的,并更充分地发挥海报作为信息传播媒体的功能优势。 展开更多
关键词 汉字图形 海报设计 视觉传达效应
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印染图案在现代平面设计中的运用
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作者 贾艳伟 《染整技术》 CAS 2018年第9期82-83,共2页
为了更好地吸引消费者的关注,在进行平面设计的过程中增加印染图案,能够全面提升其色彩感。
关键词 印染图案 现代平面设计 视觉传达效应
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中小学教材建设的探索和实践 被引量:12
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作者 李俏 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期105-110,共6页
教材是中小学教学的基本资源和工具,教材的编写应在理论探索的基础上密切结合教学实践,构建合理的教材结构,突出教材表达的适用性,促进教材的视觉传达效应,重视开发教材在学生学习反思与评价中的功能,加强立体化教材资源平台建设,为提... 教材是中小学教学的基本资源和工具,教材的编写应在理论探索的基础上密切结合教学实践,构建合理的教材结构,突出教材表达的适用性,促进教材的视觉传达效应,重视开发教材在学生学习反思与评价中的功能,加强立体化教材资源平台建设,为提高教育质量、促进学生全面发展提供支持与保障。 展开更多
关键词 基础教育课程改革 教材结构 教材表达方式 立体化资源平台 传达效应
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