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新课改下中学英语课堂教学探究
被引量:
5
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作者
刘保坡
《才智》
2010年第10期92-92,共1页
本文主要通过在新课改下中学英语课堂教学"讲风盛,负担重、高消耗,低效率"的现状,分析教改阻力的成因以及如何解决这些问题的对策。
关键词
课程改革
教学
观念
传递性教学方式
主体活动
自主学习
原文传递
题名
新课改下中学英语课堂教学探究
被引量:
5
1
作者
刘保坡
机构
河南省桐柏县教育局教研室
出处
《才智》
2010年第10期92-92,共1页
文摘
本文主要通过在新课改下中学英语课堂教学"讲风盛,负担重、高消耗,低效率"的现状,分析教改阻力的成因以及如何解决这些问题的对策。
关键词
课程改革
教学
观念
传递性教学方式
主体活动
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
新课改下中学英语课堂教学探究
刘保坡
《才智》
2010
5
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