三元联动模式在伤口造口失禁患者中的应用效果

目的探讨三元联动模式对伤口造口失禁患者的干预效果。方法纳入2020年7月至2023年7月医院收治的100例伤口造口失禁患者作为观察对象,采用随机数字表法分为对照组(常规护理,50例)和观察组(三元联动模式,50例),分析两组护理效果。结果观察组治疗依从率高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组患者的造口自护能力量表评分和生活质量评分升高,其中观察组高于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论三元联动模式的应用提升了伤口造口患者的自我护理能力、治疗依从性和生活质量,且并发症风险降低。

伤口造口失禁专科护士对造口患者管理的现况调查

目的:调查伤口造口失禁专科护士对造口患者的管理现况,查找其工作中存在的问题,旨在为提升造口患者管理及专科护士教学水平提供参考。方法:2022年6月19日—30日,采用线上调查方式,将自行编制的造口患者管理现况调查问卷通过“问卷星”调查平台向被调查者发送问卷链接,对在某教学基地学习过的伤口造口失禁专科护士进行调查。结果:回收有效问卷214份。围手术期健康教育方面,对造口患者进行心理评估与指导者占71.5%;造口定位方面,能够进行术前造口定位者占66.4%;造口患者随访管理方面,定期随访者占80.4%;信息管理各方面的管理落实率均低于66.0%;医护共同管理方面,医生与专科护士联合出诊者占46.3%。专职造口治疗师比兼职者造口管理效果好,取得专科护士证书≥3年者比<3年者造口管理效果好,所在科室年造口量≥50例的专科护士比<50例者造口管理效果好,三级医院较二级医院的造口管理效果好,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:伤口造口失禁专科护士造口患者管理状况需要进一步加强,包括心理护理、造口定位、信息管理等方面,同时也要完善实践基地的教学内容并提高教学水平,以期提高造口患者管理质量。

伤口造口失禁专科护士规范化培训与发展现状

随着我国护理行业的不断发展,近年来专科护士的培养和认证工作已经在全国多地陆续开展,获取国家级专科护士合格证书的护理人员也日益增多。《中国护理事业发展规划(2021-2025)》中指出,以满足重大疾病、重点人群的临床护理需求为导向,以学科建设带动专科护理人才培养和护理服务能力提升,医院护理管理者要根据临床专科护理领域的工作需要,有计划地培养和发展临床专科护士,并将建立专科护理岗位培训制度列为工作重点.只有护士的专业化水平不断提高,专科护士队伍逐渐壮大, 才能更快更好的促进专业护理模式的形成与发展。目前伤口造口失禁专科护士(WOCN)在我国的培养和发展已取得了很大进步,但与发达国家比较还有较大差距。本文通过对国内及院内伤口造口失禁专科护士培训现状、工作与发展情况进行阐述分析,发现存在的相关问题,以期为我国各级伤口造口失禁专科护士规范化培训及进一步发展提供参考依据。

皮肤护理管理专项对伤口造口失禁相关并发症的预防效果探讨

探讨针对临床出现伤口造口失禁的患者,对其实施皮肤护理管理系列措施,观察其在相关并发症中的预防效果。方法 设置南华大学附属第一医院伤口造口失禁专科门诊为研究场所,时间范围于2022年2月至2023年2月区间内,将随机性质展开选取共涉及80例以伤口造口失禁的患者,按在计算机内的住院号顺序实施排列分组,共分为2组别,每组各自按照40例病患实施选择,其中观察组安排的40例病患,予以实施皮肤护理管理专项干预相关策略,对照组安排的40例病患开展伤口造口失禁专科门诊护理干预。结果 观察组并发症患有情况均在护理举措落实后所得到的数值显示为更低状态(P<0.05)。观察组护理后经过计算得出其住院时间项目、住院费用项目相关数据均更低(P<0.05)。均在推行护理举措之后组别患者所测得的心理状况评测数值均发生了改变,观察组SAS指标检测数值、SDS指标检测数值均处于低位(P<0.05)。观察组病患给护理人员的满意度数量更大(P<0.05)。结论 针对临床出现伤口造口失禁的患者,对其实施皮肤护理管理系列措施后,能预防伤口造口失禁患者的并发症,缩短住院时间,改善患者心理状况,满意度评价较高。

伤口造口失禁患者多学科团队的干预效果

目的探讨伤口造口失禁患者多学科团队(MDT)的干预效果。方法选取伤口造口失禁患者,随机均分为实验组和对照组,实验组给予MDT干预,对照组给予常规护理。观察两组患者慢性伤口愈合度、压力性溃疡情况、疼痛情况、治疗满意度和生存质量。结果实验组慢性伤口愈合度、压力性溃疡情况和疼痛情况均显著优于对照组(均P<0. 05);实验组治疗效果评分、服务态度评分、医患沟通评分和总分显著高于对照组(均P<0. 05),在医疗技术评分上两组比较差异无统计学意义(P>0. 05);实验组生理、心理领域得分和总分显著高于对照组(均P<0. 05),两组社会和环境领域得分差异无统计学意义(P>0. 05)。结论 MDT干预在伤口造口失禁患者的应用能有效提高患者预后。

中美伤口造口失禁护理专科护士培养和实践方式的比较

培养和使用专科护士是21世纪我国临床护理的发展趋势和主流方向，临床护理专科化发展是衡量护理专业化水平的重要标志，我国依托全球性的专科护士协会一世界造口治疗师协会（worldcouncilofenterostomaltherapists，WCET）的“Twin—ningProject”结对项目，即由境外发展好的国家和地区帮助我国培养造口治疗师（enterostomaltherapist，ET）。

美国医院伤口造口失禁护理专科护士的培养与使用

为了解美国伤口造口失禁护理专科护士的教育培训、使用与管理,以借鉴其经验,指导我国专科临床护理工作,赴美国8家医院进修伤口造口失禁护理,并参加了Emory大学培训中心的伤口造口失禁护理培训课程及美国中东部地区伤口造口失禁护理大会,了解了美国伤口造口失禁护理专科护士的培养模式、使用和组织管理架构、团队合作工作模式、工作内容及其方式和继续教育等现状。美国伤口造口失禁护理专科护士从选拔、培训、工作模式和内容、时间管理到继续教育再注册等环节均有明确规定,专科护士爱岗敬业、队伍稳定,对我国的专科护士培训和使用有一定的借鉴作用。

皮肤护理管理专项对伤口造口失禁相关并发症的预防效果

目的:探讨皮肤护理管理专项对伤口造口失禁相关并发症预防效果。方法:选取2014年2月-2016年2月笔者所在医院收治的伤口造口失禁患者76例,随机分为研究组和对照组,分别采取皮肤护理管理和常规护理,比较两组患者相关并发症(感染、出血、坏死、皮肤黏膜分离、水肿、狭窄、回缩、脱垂、皮炎等)发生率及护理满意度。结果:研究组患者伤口、造口、失禁并发症发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者护理满意度(97.37%)显著高于对照组(78.95%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:皮肤护理管理专项可显著预防伤口造口失禁并发症发生,提高患者护理满意度。

基于扎根理论探究伤口造口失禁专科护士选择互联网+延续性护理的影响因素及作用路径

目的:探究影响伤口造口失禁专科护士选择互联网+延续性护理的因素及其作用路径。方法:采用建构扎根理论方法,通过对11名有互联网+延续性护理经验的专科护士进行半结构化深度访谈收集数据,对数据进行初始编码、聚焦编码、理论编码最终形成理论框架。结果:影响伤口造口失禁专科护士选择互联网+延续性护理的因素围绕“安全”这一核心要义分为促进因素和制约因素。促进因素包括职业价值、资源优化和社区支持;制约因素包括患者安全风险、家属照顾水平、客观执业条件以及护士执业风险。其中患者安全风险受社区支持、家属照顾水平、客观执业条件的影响。结论:“安全”是影响伤口造口失禁专科护士选择互联网+延续性护理的核心要义,应从完善法律法规、加强平台建设、制定规章制度、加强社区支持等方面,促进互联网+延续性护理的安全发展。

伤口造口失禁护理的专科化实践及护理进展

肠造口治疗师是指负责肠造口护理、预防及治疗肠造口并发症,处理各种类型慢性伤口,提供失禁护理、康复及心理咨询服务,使上述患者完全康复的专业护理人员。作为伤口造口失禁护理领域的专家,肠造口治疗师担任着多重临床角色。研究表明,伤口造口失禁专科的优质护理服务可以减少患者痛苦,改善疗效及生活质量。研究国内外伤口造口失禁护理的专科发展,可帮助提高我国的伤口造口失禁护理水平,满足广大患者的健康需求。本文就伤口造口失禁护理的临床实践及护理进展进行了综述。

儿科护士伤口造口失禁护理培训需求调查与分析

目的调查某市三级甲等综合儿科医院护士伤口造口失禁(WOC)护理知识培训需求及护理现状,为开展小儿WOC专科护士(WOCN)培训提供依据和参考。方法采用自制的《儿科护士伤口造口失禁护理知识培训需求调研问卷》对某市三级甲等综合儿科医院639名护士进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果仅15.02%的儿科护士参加过WOC护理知识培训,92.18%的儿科护士获取相关知识途径是科内或院级业务学习,39.75%的儿科护士每月需给予3例以上的患儿进行WOC护理,WOC护理仍以传统护理方式为主(57.90%)。94.37%的儿科护士希望得到WOC护理知识培训,90.32%的护理管理者表示临床需要WOCN,并同意选派护理骨干参加培训。40.53%的儿科护士希望培训时间是1个月。结论儿科护士需要进行WOC护理知识培训,应积极探索合适的培训模式,满足岗位需求,提升护理质量。

伤口造口失禁专科护士培养的研究进展

该文通过综述国内外伤口造口失禁专科护理的发展,对伤口造口失禁专科护士相关概念进行介绍,分析总结了国外伤口造口失禁专科护士的服务模式、角色职责及培养情况,并对我国目前研究现状进行分析,同时对我国伤口造口失禁专科护士的发展提出了展望。

广西伤口造口失禁专科护士临床培训基地的建设与管理

目的建立广西伤口造口失禁专科护士培训基地。方法通过前期准备,明确伤口造口失禁专科护士培训基地建设目标与任务、建立健全规章制度规范的伤口造口失禁专科护理制度及感染管理与人力资源管理,规范的伤口造口失禁专科护士临床培训基地管理。结果伤口造口失禁门诊量逐年增高,慢性伤口治愈率不断提高,成为广西首批伤口造口失禁专科护士临床培训基地。结论伤口造口失禁专科护士培训基地建立与规范化建设促进了地区群众健康水平的提升。

皮肤护理管理专项对伤口造口失禁相关并发症的预防研究效果

讨论皮肤护理管理专项对伤口造口失禁相关并发症的预防效果。方法:选用我院近两年来的100例伤口造口失禁患者,采用不同的护理方式将患者进行分组,每组各50例患者。对照组采用基础性的一般护理,研究组采用皮肤护理专项管理。结果:对照组患者相关并发症的发生率高于研究组、患者对护理工作的满意度低于研究组。经过两组数据对比,差异较大,P<0.05。结论:针对伤口造口的失禁患者,采用皮肤护理管理专项护理干预措施,可以使患者的相关并发症发生率得到有效降低,有一定的辅助治疗效果,可以广泛的推行。

互联网背景下的信息化管理在慢性伤口、造口、失禁患者中的应用效果

目的:探讨互联网背景下的信息化管理在慢性伤口、造口、失禁患者中的应用效果,旨在为患者提供高质量的院外延伸护理服务,提高患者预后质量。方法:回顾性分析2019年6月—2021年1月永城市人民医院收治的197例伤口造口失禁患者临床资料,根据患者院后护理方案的不同分为研究组(98例,院后接受互联网背景下的信息化管理)与对照组(99例,接受常规院后延续性护理),干预时间均为院后6个月。对比两组患者干预前后生活能力(ADL)评分、护理满意度及造口并发症。结果:干预后,研究组患者ADL-进阶能力、ADL-基本能力、ADL-总分高于对照组,差异有统计学意义(t=26.470、6.260、8.799,P<0.05);研究组患者满意率高于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=5.593,P<0.05);研究组总并发症率低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.834,P<0.05)。结论:互联网背景下的信息化管理平台可提慢性伤口造口失禁患者自我健康管理能力及生活质量,有助于提高临床患者院后伤口造口管理水平。

造口伤口失禁专科护士开展“互联网+护理服务”制约因素的质性研究

目的通过半结构式访谈探究造口伤口失禁专科护士开展“互联网+护理服务”的制约因素,以期促进相关服务的深入落实。方法2022年2-4月,选取11名山东省造口伤口失禁专科护士为研究对象,围绕“互联网+护理服务”中存在的问题及制约因素,对其进行半结构式访谈,基于扎根理论及Colaizzi七步法对访谈材料进行编码、提取。结果根据访谈结果提炼出造口伤口失禁专科护士开展“互联网+护理服务”的五方面制约因素,分别为:支持保障政策不完善,护患双方存在风险;时间成本较高,专科护士角色冲突;服务定价及医疗费用支付体系有待完善;老年患者互联网服务使用能力弱,平台建设亟待加强;医用耗材及医疗废物处理等物联网支持系统不成熟。结论相关部门需关注“互联网+护理服务”中的医疗安全及护理人员自身安全,通过建立健全相关政策制度、培养专业的护理服务队伍、搭建并完善服务平台和物联网体系、优化服务收费及医保政策等措施,进一步促进造口伤口失禁专业“互联网+护理服务”的良性发展,更好满足患者居家护理需求。

国内外伤口造口失禁高级实践护士的发展现状与启示

阐述国外伤口造口失禁高级实践护士的来源及发展,介绍其资格认证、准入条件、角色定位、岗位职责以及培养模式等,结合我国伤口造口失禁专科护士的现状及存在的问题提出建议,以期为我国伤口造口失禁专科护理人才的培养提供参考依据。

美国伤口造口失禁专科护理特色与启示

美国伤口造口失禁护理经过一个多世纪的发展,已形成系统的培训及实践标准,2010年被美国护士协会认证为"提供伤口造口和失禁护理及实践标准的护理实践专科",标志着伤口造口失禁护理由专业护理升级为专科护理,分析其发展特点与特色,可为我国专科护士的培养和使用提供借鉴和参考。

我国伤口造口失禁专科护士工作现状调查

目的了解我国伤口造口失禁专科护士的使用及管理现状,为进一步完善专科护士的使用及管理提供依据。方法采用方便抽样法,于2018年12月—2019年1月对全国21个省级护理学会及12所国际造口治疗师学校培养的1020名伤口造口失禁专科护士进行问卷调查。在文献回顾的基础上自行设计伤口造口失禁专科护士工作现状调查问卷,该问卷分为一般资料、工作现状和医院管理情况3个部分,共33个条目。课题组通过与全国12所国际造口治疗师学校负责人及全国21个省级护理学会伤口造口失禁专业委员会主任委员进行沟通,获得知情同意后,推送电子问卷链接,由各学校负责人及主任委员将电子问卷发至相应专科护士。结果本次调查收回问卷1020份,剔除无效问卷,共回收有效问卷885份。81.5%(721/885)的护士兼职从事专科工作,其中临床专科护理、护理会诊、疑难病例讨论、护理查房是专科护士主要承担的工作。在教育方面,专科护士主要承担了患者健康教育、继续教育项目授课、院内专科护士培训授课等工作。在科研方面,承担科研课题者占40.8%(361/885),以第一作者或通讯作者发表论文者占41.2%(365/885)。在专科咨询方面,主要有其他护理人员、患者或家属、医生向专科护士咨询专科问题。在专业促进方面,专科护士组织专科学习、参与标准制定并在专业委员会任职。伤口造口失禁专科护士在工作中存在管理层面支持以及知识技能不足等方面的困难。37.1%(328/885)的专科护士所在医院无伤口造口失禁专科护士相关规章制度。结论伤口造口失禁专科护士在多方面发挥重要作用,其角色发展受到制约,应给予专科护士更多时间、空间、培训及管理层面的支持,亟需完善专科护士岗位管理,健全相关规章制度,促进伤口造口失禁专科护士的职业发展。

伤口造口失禁专科护士岗位素质标准指标体系的构建

目的构建伤口造口失禁专科护士(WOCN)的岗位素质标准指标体系。方法于2019年1月成立专家协调小组,通过文献检索、半结构式访谈和WOCN工作现状调查,参考专家协调小组的意见,初步构建WOCN岗位素质标准指标体系,于2019年1-4月采用德尔菲专家函询法对来自全国的45名资深专家进行3轮函询。结果3轮专家函询的专家积极系数分别为100.0%、93.3%和100.0%,专家权威系数为(0.92±0.16),肯德尔协调系数为0.241~0.383(P<0.01),变异系数均<0.25。最终构建的WOCN岗位素质标准指标体系包括临床实践能力、教育能力、研究能力、协调管理能力、专业促进能力5个一级指标和79个二级指标。结论明确WOCN的岗位素质标准,可促进制订专科护士再培训、晋升等多方面的人力资源决策,并有利于提高专科护士岗位管理的科学性和有效性。