伤熊事件引出的法律思考

伤熊事件反映出若干法律问题。在重点分析阐述罪刑法定原则、刑法第341条的立法不足及我国野生动物保护法律制度滞后的基础上,文章对解决这些问题提出了一些建议。

“伤熊事件”引发的法律思考

清华大学学生刘海洋的“伤熊事件”,在社会上引发了广泛的反响 ,人们从不同的角度去分析、评价这一行为 ,媒体也将此事炒得沸沸扬扬。当我们仅从法律的角度去看待这一事件时 ,确实也带给了我们更多的启示 :刘海洋的行为是否构成犯罪 ,舆论媒体如何影响着我们的司法 ,以及如何完善我国的刑法典 。

从“伤熊事件”谈大学生心理健康教育

“伤熊事件”引起人们深深的思考 ,大学生需要心理健康辅导。文章论述了在高校开展心理健康辅导的必要性 。

“伤熊事件”及其教育反思

文章剖析了“伤熊事件”带给我们的教育反思 :学校、家庭、社会应该共同关注、关心青少年的健康成长 ,加强有效衔接 ,而青少年的健康成长不仅是智力的发育、学历的提高 ,更应该体现在人格的成熟。

对刘海洋伤熊案的思考

2002年2月24日,大学生刘海洋因伤熊案被警方拘留.案情本身并不复杂,刘海洋对动物怀有浓厚的兴趣,为了证实狗熊是否嗅觉灵敏,他先后两次向北京动物园熊山投掷装有浓酸、火碱的饮料瓶,造成3只黑熊、1只马熊和1只棕熊严重灼伤,失去正常的生活能力.黑熊、马熊和棕熊均是国家二级保护动物.

人文精神的缺失——“清华大学生硫酸伤熊事件”主题班会

班会目的:通过“清华大学生硫酸伤熊事件”的讨论分析,使学生受到一次人文主义教育,规范自已的言行,培养良好的人文素养和心理品质。

我们应当反思些什么——刘海洋伤熊事件的再思考

清华大学学生刘海洋伤熊事件一经媒体报道,舆沦哗然。就在人们纷纷对此议论和谴责的时候,媒体又接连披露,全国许多城市都曾发生过类似事件,如青岛、杭州动物园的动物被人毒杀,漠河动物园的熊被人恶意刺伤前爪,兰州广场放养的鸽子遭人拔毛、折翅……恶意伤害动物的事件不胜枚举。人们不禁要问,是什么原因驱使这些人做出这样残忍的事情?怎样才能避免类似的事件继续发生?笔者认为,不能仪从道德、法律方面谴责和惩治这些人恶行。还应该从教育方面寻找深层次的原因,从根本上消除发生类似恶性事件的可能。

论法律方法对于法治建设的意义——以刘海洋伤熊案为例

法律方法的适用过程是一个逻辑严密的过程。法院在审判过程中，在强大的舆论压力面前坚持豸虫立审判原则就是法律方法适用过程的最基本的前提，这体现了法院的独立立场，更体现了法律方法在法治建设中的作用与意义。本文试图通过对刘海洋伤熊案的探讨来论述法律方法在我国法治建设中的价值。

从伤熊事件谈起

前一段时间,出现了令全社会哗然的伤熊事件。由此,人们发问:被人称为天之骄子的清华大学学生,何以成了伤熊的凶手?我们基础教育中的人文教育何以落空?新世纪的语文教师又能做点什么呢?作为一名一线的语文教育工作者,您或许能从伤熊事件得出更多的启示,欢迎您来信告诉我们。

对青少年应关注什么——由硫酸伤熊事件所引出的思考

近日,卫生部组织的“儿童青少年心理健康问题座谈会”上,频繁出现“心理断奶”、“距离效应”、“情绪饥饿”等新鲜的词汇,众多媒体对此表示了极大的兴趣。之所以说它新鲜,还是因为青少年心理健康问题并没有得到充分重视,专家强调必须加强自理、自立和自律,发挥“距离效应”和做到“心理断奶”。日前,北京师范大学的郑日昌教授针对北京一大学生用硫酸泼伤动物园5只黑熊事件感叹说:“我知道这件事情之后没有感到意外,因为这不是一个学生、一个学校、一个家庭的问题,我们的教育思想不改变,就不能杜绝这种事情的发生。”

“伤熊事件”的启示

北京清华大学四年级学生刘海洋为了验证“笨狗熊”的说法是否能成立，竟然于2002年1月29日和2月23日先后两次把掺有火碱和硫酸的饮料，倒在北京动物园内狗熊的身上和嘴里，造成3只黑熊、一只马熊和一只棕熊受到不同程度的严重伤害。这种不道德的、违法的“惊人之举”，竟然出于全国名牌大学一位学子之手，确实令国人震惊。

伤熊事件给我们敲响警钟

2002年2月23日下午1时10分左右,北京清华大学电机系大四学生刘海洋,为了验证黑熊是否灵敏,竟然先后2次把掺有火碱、硫酸的饮料,倒在5只北京动物园饲养的狗熊身上或嘴里……2月26日,犯罪嫌疑人刘海洋被北京市公安局西城分局刑事拘留。根据警方调查,刘海洋是个苦孩子,家境一直比较贫寒。也许是因为学业繁重。

对“伤熊事件”评价的法律思考

清华大学大学电机系四年级学生刘海洋,为了验证“笨狗熊”的说法能否成立,先后于1月29日和2月23日两次把掺有火碱、硫酸的饮料,倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里,造成三只黑熊、一只马熊、一只棕熊受到不同程度的严重烧伤,其中一只黑熊双目失明。报道一出,社会反响空前。学界也纷纷从教育学、心理学、社会学、法学等不同层面对这一事件进行了深入的思考。可谓是众说纷纭,见仁见智。为此,本刊组织一组笔谈,拟从法理的视角作一番探索。

“伤熊事件”的教育检讨

北京动物园中的黑熊被清华大学大四学生刘海洋用硫酸烧伤的事件，至今余波未了。肇事者无论出于什么动机，也无论将要承担怎样的刑事责任，其残忍的行径所造成的恶劣的社会影响，不能不给每一个善良的人以警示：对生命的威胁原来就潜伏在我们身边。