和谐教育对高校图书馆员的伦理要求

构建和谐图书馆是促进教育和谐的有力支撑。高校图书馆作为人类精神文明成果的收藏者、传播者以及校园文献信息中心,其地位、性质、职能等都决定了它与伦理文化、伦理精神和伦理价值有着密切的关系。对图书馆员——文献信息资源的管理者和读者需要的服务者,都提出了一定的伦理要求。本文按照管理主体的不同,分别以管理伦理建设、创新伦理建设和职业道德为重点加以阐述。