论奥德·罗德诗歌中身体与身份的伦理认同

奥德·罗德(1934-1992),美国黑人女性主义运动的旗手、黑人艺术运动的历经者和倡导者,自我定义为“黑人,女性主义者,女同性恋,母亲,诗人,女战士”。身为非裔-加勒比女同性恋诗人,诸多差异性使其难以找到可完整归属而非部分接纳其整体身份的伦理共同体。文章以伦理共同体为切入点,探寻罗德诗歌中以身体意象所表述的有关自我身份整合的伦理认同过程,解析诗人文本背后所涵蕴的伦理、心理及历史动因。

《勇敢的船长们》的情感教育与伦理身份问题探析

《勇敢的船长们》是英国首位诺贝尔文学奖得主鲁德亚德·吉卜林的一部儿童教育小说,作者通过主人公哈维·切恩的成长历程表达了对儿童情感教育问题及成长过程中的伦理身份认同问题的关注。本文结合文学伦理学批评理论,重点讨论在道德榜样的影响下儿童的情感变化和对自己伦理身份认同的问题。《勇敢的船长们》对于培育青少年坚忍勇敢、吃苦耐劳、团队协作精神等品质具有德育和美育层面的指导意义。

New Ethics and Old Roles:The Identity Dilemma of May Fourth New Women

五四新女性是在学校这一现代教育平台由新文化启蒙话语塑造而成,她们的意识形态认同来自新文化,是以个人主义为核心的正义伦理;而她们的性别认同及相应的关怀伦理,却使其对"旧道德"下的女性同类有更多同情。为实现个人权利、维护神圣恋爱,她们"忽略"名分、委屈尊严,在新旧道德的模糊地带与有妇之夫结成特殊婚姻。而非正常婚姻关系的缺憾,爱情中隐含的性别等级,个人自由与关怀伦理的对立与冲突等,都导致她们陷入认同危机。新女性身份认同的困境,体现了"五四"正义伦理的道德局限,而五四文学表达的某种匮乏,亦源自这个局限。