人口及社会变迁视角下的代孕争议及其伦理辨析

随着人口老龄化加剧及社会公序良俗形态的变化,特别是在"二孩"政策出台后,一些家庭有生育二孩的愿望,但却因为各种原因无法实现自然生育,因此,选择借助辅助生殖技术实现生育愿望。代孕是辅助生殖相关技术中广受争议的内容,不孕者或已过生育年龄的失独者的正常生育权益和代孕不良伦理后果及权益纠纷之间矛盾重重,如何规避不良伦理后果并满足合理的代孕需求,是当下值得探讨的重点问题。

“完全人格”教育的伦理辨析

在教育领域,近代的人格教育问题值得关注。究其原因比较复杂,但与近代出现的世界未有之大变局是分不开的。一方面,帝国主义列强发动侵略战争,中华民族半封建半殖民地程度加深,广大志士仁人为了挽救民族危亡,复兴中华进行艰苦的探索,表现在教育领域,教育兴则民族兴、国民强则国家强的呼声非常强烈。另一方面,当西方文化涌进的同时,传统的教育观念和教育模式受到了冲击。造就完全的国民,使人格具有整全、健全、和谐的特点成为新的诉求,它在一定程度上是近代如何进行国民教育以及进行怎样的国民教育的时代追问,具有一定的教育转型意义。

代孕女性工具化问题的伦理辨析

代孕女性工具化问题是代孕研究的一个核心问题。代孕反对者认为代孕女性为他人生殖后代,被当作生殖工具,使代孕女性的人格尊严受到贬抑,因此代孕是不道德的。本文基于生殖能力本身具有工具属性的客观事实,从代孕女性和代孕需求方的代孕目的、代孕女性与代孕胎儿的情感异化、代孕女性与代孕婴儿的分离异化三个方面,辨析代孕女性工具化问题的含义及其伦理问题,尝试论证代孕女性未被仅仅当作生殖工具。

关于强化医学研究生伦理观念提高伦理辨析能力浅谈

医学科学技术日新月异的发展和现代医学技术的应用 ,产生了许多新的伦理学问题 ,如何利用现代医学科技更好地为人类的健康服务而又不违背伦理准则 ,这是摆在每一个医学科研人员面前的一个新课题。医学研究生是医学科研的有生力量 ,毕业后将是医学科研工作的主力军 ,所以加强研究生的伦理教育 ,具有十分重要的意义。

孔子“轻法”的伦理辨析

孔子毕生以创建“仁学”伦理文化、丰富和发展传统周礼为己任 ,未将思考和阐发当时的法和“法制”问题作为自己主要的人生目标。政法不分的专制统治模式使他的“为政以德”主张合乎逻辑地具有“为政以法”(“为政以刑”)的特质 ,“为政以德”也合乎逻辑地含有“为法以德”的思想。从儒家伦理思想的基本特性和《论语》看 ,孔子不仅不“轻法”,而且对法和“法制”是给予充分肯定的。

人工智能时代媒介伦理辨析

本期特约嘉宾西安交通大学新闻与新媒体学院教授、博士生导师吴锋西安交通大学新闻与新媒体学院博士生马建森沈阳师范大学新闻与传播学院陈秀云兰州大学新闻与传播学院副教授张华兰州大学新闻与传播学院2018级硕士研究生张洁琪上海大学上海电影学院尹崇远自1956年人工智能这一概念被明确提出以来,经过几十年发展,人工智能领域多项应用取得突破性进展。据麦肯锡预计,至2025年全球人工智能应有市场总值将达到1270亿美元。

安乐死的伦理辩析

安乐死是当今各国争论的热门话题之一,我国理论界为安乐死立法的呼声很高。本文通过对为安乐死立法的伦理依据的分析,得出结论:在为安乐死立法的种种理由的背后,为安乐死立法的最根本的伦理上的依据是尊重个人对生命的选择权——即病人的自主意志,而病人的自主意志,只有在国家富庶、医疗保障体系高度发达、病人不再为高昂的医药费担忧的时候,才有可能实现。