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对幼儿园伪自主游戏的诊断与治疗
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作者 王兰 《基础教育参考》 2014年第19期53-55,共3页
幼儿自主游戏的过程中我们要注意多给孩子自由、自主的空间和时间,让孩子在自然的状态下轻松愉悦的游戏,获得成长的力量。自主游戏作为一种教育载体,教师必须把握好指导的尺度,及时调整思路走出“伪装游戏”的怪圈。
关键词 自主游戏 伪自主游戏 病情 诊断 处方
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