中国特色世界一流大学伯乐型校长的本质特征与生成逻辑

当前中国特色世界一流大学建设,从本质特征上说需要具备高尚的道德境界、独特的人格魅力;广博的视界和精深的学问;兼容中西的学术素养;深谙治校育人规律;识才、爱才、用人的高尚品格的伯乐型校长。从生成的理论逻辑来讲,伯乐型校长是世界一流大学建设必不可少的关键要素;是世界一流大学建设前进的根本动力;符合世界一流大学建设规律。从生成的实践逻辑来讲,伯乐型校长可以通过角色扮演、目标引领、评价机制等层面培育。

伯乐型专利的识别及其特征研究

[目的/意义]挖掘以“伯乐型专利”为代表的高质量科技成果的形成和演化规律,以促进科技成果的转移与转化,进一步为企业的创新发展提供有力支持。[方法/过程]以中国和美国人工智能领域的专利家族为研究对象,通过构建知识迸发检测模型(KBDM),寻找善于从海量专利成果中发现、延续和继承高质量专利成果知识的专利。[结果/结论]通过KBDM模型,总计识别29925个伯乐型专利。伯乐型专利的地域分布呈现出全球化的特点。伯乐型专利申请人主体主要为人工智能领域的龙头企业,这些企业具备领先的技术经验和发现潜在高价值专利的能力。研究还发现伯乐型专利具有集聚效应,多个伯乐型专利常常共同发现具有潜在的知识价值,积极地通过协同唤醒整个专利家族的潜力。这突出伯乐型专利在创新生态系统中的重要性,促进了知识的传播。最后研究还发现,家族内的专利被引频次与唤醒专利家族的伯乐型专利数量之间存在正向关系。这一研究为伯乐型专利的特征和作用提供全面的理解,有助于更好地应用专利知识在科技创新和知识传播方面。

日本频获诺贝尔自然科学奖的影响因素分析

在中国科技的巨大进步为世界有目共睹的同时,如何培养世界级学者成为困扰我国科学界的重要课题。世界级学者的培养和形成受诸多因素的影响,邻国日本频获诺贝尔自然科学奖的经验为我们提供了很好的借鉴。本文通过分析日本政府的科研体制机制改革的动向,并聚焦日本科学技术振兴机构的科研管理机制和所资助的战略型基础研究的案例,得出了有助于世界级学者脱颖而出的科研经费制度、伯乐型评审专家和具有鉴别人才和技术能力的专业型科研管理人员的存在、跟踪式服务等因素对于日本频获诺贝尔自然科学奖起着不可或缺作用的结论。本文提出,今后我国除了制定明确的世界级人才培养战略目标之外,需要加大设置战略型基础研究项目的力度,尝试导入伯乐型项目负责人为核心的管理制度,对基础研究项目实施弹性化、跟踪式管理,打造能挖掘高潜力人才和技术的专业化科研管理人员队伍。